Uso Educativo del Video

 


Ficha Técnica
Nombre del portal:
Centro de Diseño y Producción de Medios Audiovisuales
Servicios que ofrece:
Apoyo para la utilización de medios audiovisuales en los programas de educación superior que ofrece la universidad; igualmente, producción e intercambio de materiales con otras entidades adscritas a educación o programas gubernamentales de desarrollo educativo.
Tipo de información que contiene:
Historia, servicios por cada medio a diposición, catálogo.
Entidad que lo administra:
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Dirección electrónica:
www.uned.es/cemav/


Componente
PEDAGOGICO

La página desarrolla el tema de la educación centrada en lo audiovisual, como un conjunto de conocimientos integrales de ciencia y cultura que pueden servir de apoyo a los maestros y estudiantes en su aprendizaje sobre el mundo. Por esa razón, visualiza temáticas amplias de la historia, economía, matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y sociales.

Otra de sus características es que relaciona a diversos autores que pueden aportar para ampliar el conocimiento básico del tema que se consigue en los videos. De esta forma, el centro sirve de enlace para que quien lo desee refuerce sus conocimientos, al ir directamente a la fuente de la cual procedió la información para construir el material audiovisual.


Componente
COMUNICATIVO

Al portal de Cemav confluyen no sólo experiencias propias de comunicación audiovisual, sino de otros centros que pueden ofrecer sus materiales, o al menos son referenciados como fuentes de consulta. De esa forma, la comunicación se maneja de forma ágil y sencilla y con un amplio sentido de servicio.

La página cuenta con un espacio para correo y el denominado libro de visitas, en el que cada persona puede dejar consignadas sus principales inquietudes respecto a la página. De igual forma adicionan un formato para que la persona que vaya a adquirir un video o audiocassette pueda adelantar sus trámites en el menor tiempo posible. Además está un formato para los comentarios que cada persona desea hacer respecto a los videos, así como una serie de fotografías de las áreas del Centro de Producción en las cuales se graban los temas de los videos.

A pesar de contar con una red de información abierta, todavía le hace falta integrar más a los diversos públicos consultantes y esto se podría lograr con un espacio dedicado a las preguntas más frecuentes sobre el uso de los medios audiovisuales como material educativo, pues las respuestas pueden enriquecer más el servicio de información.


Componente
TECNOLOGICO

Indiscutiblemente esta es la fortaleza del Portal del Centro de Producción Audiovisual de la UNED. Por un lado está una adecuada configuración de la página, orientada a una estructura básica de información y por la otra, el mérito de la tecnología se aprecia en la relación entre autores de libros y de trabajos que pueden aportar al material audiovisual.

La página dispone de fáciles accesos, guías para búsqueda de videos o de archivos de música y ventanas para acelerar esas búsquedas. La propia historia de la universidad y del centro de producción se aprecia mejor gracias al trabajo tecnológico desarrollado en el cual, con ayuda de hipervínculos, se accede a los principales departamentos de la universidad, a los profesores y directivos, quienes están en obligación de resolver inquietudes de los visitantes al portal.


 


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