Неотъемлемую составную часть современных международных отношений составляют проблемы распространения информации и развития ее технических средств. Информация всегда была весомым фактором, который влиял как и на внутреннее развитие, так и на состояние внешних отношений, определял состояние войны или мира, служил средством общения и нематериального обмена. На протяжении последних десятилетий с развитием технических возможностей и новых технологий в передаче информации, последняя получила еще больше серьезных возможностей воздействия на жизнь государств, регионов, международного соообщества. Информация в определенных условиях может служить товаром, средством политического, экономического давления, методом ведения войны. Международное сообщество осознало, что решение проблем обмена информации лежит на межгосударственном, межправительственном уровне и требует определенной координации. Главным инструментом такой координации стала ЮНЕСКО. Основными заданиями ЮНЕСКО в сфере информации и коммуникации является помощь странам в развитии технических средств передачи, распространения информации; контроль за объективностью и целостностью информации; финансирование различных проектов, связанных с дальнейшим развитием СМИ. ЮНЕСКО создала международную комиссию, которая занялась изучением проблем массовой информации. В нее вошли специалисты в области массовой информации из 16 стран. Также ЮНЕСКО провела комплекс исследований роли и перспектив использования СМИ в жизни общества и в международных отношениях. Одной из концепций, выдвинутой в ЮНЕСКО, была программа Нового международного информационного порядка. В этой программе говорилось: "Новый международный порядок в сфере информации имеет такое же жизненное значение, как и новый международный экономический порядок". Установление НМИП предусматривает не только решение организационных и технических проблем, а также создание атмосферы доброжелательности и взаимопомощи, несовместимой с распространением дезинформации, использованием журналистской практики в преступных целях. Важный аспект развития информационной деятельности - ответственность государств за содержание распространяемой информации. Концепция " свободного потока информации" не нашла поддержки у международного сообщества, поскольку она ведет к искривлению фактов, вмешательству во внутренние дела других государств. Главнейшим инструментом реализации проектов ЮНЕСКО является Международная программа развития коммуникаций (МПРК). МПРК была утверждена XXI сессией Генеральной конференции ЮНЕСКО. Создание МПРК имело целью расширение сотрудничества и помощи в сфере развития коммуникаций, а также устранение неравномерного развития разных стран в области коммуникаций. Особое ударение было поставлено на том, что усилия международного сотрудничества необходимо сконцентрировать на улучшении обращения и распространения информации, а также на гарантировании свободного доступа к различным источникам информации. МПРК управляется межправительственным советом, куда входят представители 35 стран-членов. Совет ежегодно проводит заседание. Каждый член совета имеет равные права голоса, решения, как правило, принимаются консенсусом. В основе программной деятельности МПРК лежат 14 основных заданий, которые могут быть обобщены таким образом:

1. Помощь развивающимся странам в подготовке и реализации национальных планов развития информации икоммуникаций.
2. Улучшение координации между заинтересованными сторонами в деле развития коммуникаций, содействование региональному и международному сотрудничеству в сфере развития информации и коммуникаций.
3. Расширять понимание роли коммуникаций в развитии и улучшать международный обмен информацией, поддерживать проекты развития коммуникаций путем оптимального использования наявных ресурсов.

1) развитие;
2) внутренние возможности;
3) информационный поток и обмен.

1) улучшение свободного обмена информацией и идеями путем развития независимых СМИ;
2) помощь странам в создании независимых структур и необходимых условий для более активного участия в информационном процессе;
3) исследование новых технологий в коммуникациях.