Apprendimento per imitazione

• consiste nell'acquisizione di know-how da un soggetto ritenuto esperto

• corrisponde al modello classico dell'apprendistato

• non vi si distinguono la conoscenza procedurale (sapere come) e la conoscenza proposizionale (sapere che)

• si tratta di un modello di apprendimento che enfatizza la funzione della prassi rispetto alla concettualizzazione e alla riflessione teorica

• limite: la ricerca ha dimostrato che l'acquisizione di abilità per imitazione non è sufficiente a configurare l'apprendimento

Torna alla pagina dei modelli di apprendimento