NT e paradigmi di apprendimento
Vi sono almeno tre possibilità di implementare le tecnologie nella didattica, che rispondono ad altrettanti paradigmi di apprendimento...
1) Paradigma informazionista (o istruzionista) = in questo caso la tecnologia consente solo di rendere funzionale il modello istruzionista, magari individualizzando l'intervento (siamo nell'ottica del mastery learning). La maggior parte delle esperienze di web training, oggi, si possono ricondurre a questo modello...
2) Paradigma interazionista = in questo caso si passa da un "sapere cosa" a un "sapere come" (è il caso del problem solving).
3) Paradigma costruzionista = in questo caso si tratta di un sapere situato, contestualizzato, che prende corpo in una comunità di apprendimento (cooperazione e coprogettazione in rete).