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Pubblicazioni

Volumi e curatele

• L'analisi simbolica dello spettacolo. Un itinerario metodologico-fondativo, Pubblicazioni dell'ISU - Università Cattolica, Milano 1990 (in collaborazione con Floriana Gavazzi).
• Teleduchiamo. Linee per un uso didattico della televisione, LDC, Torino Leumann 1994 (in collaborazione con Roberto Giannatelli; in questo volume è autore, oltre che dell’Introduzione, anche dei saggi: Educazione alla TV e curricolo scolastico. Spunti per la progettazione e la didattica, pp.161-169; L'analisi della narrazione. Aspetti teorici e di metodo, 227-248; Lo spot pubblicitario: appunti per un'analisi semiologica, pp.249-268; Il curricolo mass media nel Biennio della Scuola Superiore: un esempio di programmazione, pp.345-350).
• Aids e media. Malattia e sofferenza nelle comunicazioni di massa, Koinè, Roma 1995 (in collaborazione con G.Michelone; in questo volume è autore dei saggi: Prevenire l’Aids? Il caso "Lupo Alberto": le strategie comunicative e il sistema dei media, pp. 115-129; Sguardi del silenzio. Per un’etica dell’immagine pubblicitaria, pp. 271-283).
• Le impronte di Robinson. Mass media, cultura, educazione, LDC, Torino Leumann 1995 (in collaborazione con R.Giannatelli; nel volume ha firmato i saggi: La cultura elettronica. Nuove tecnologie, riflessione teorica, provocazione etica, pp.11-56; L’analisi pragmatica dei testi audiovisivi. Appunti di metodo, pp.225-246).
• "Arrivederci ragazzi". Studi sul rapporto tra minori e televisione, "Comunicazioni sociali", 2, 1996 (in collaborazione con C.Ottaviano; in questo volume è autore del saggio introduttivo: "Ospiti", "invasori" e altri animali. Gli effetti della televisione sui minori, tra realtà e discorsi sociali, pp.181-220).
• Teoria della comunicazione, La Scuola, Brescia 1998 (diploma di merito al IX Premio Nazionale di Pedagogia e Didattica "Pescara", 1998).
• Come Peter Pan. Media, educazione, tecnologie oggi, GS, Santhià 1998.
• L’audiovisivo e la formazione. Metodi per l’analisi, CEDAM, Padova 1998.
• Altrimenti il silenzio. Appunti sulla scena al femminile, Euresis, Milano 1998 (curato in collaborazione con A. Ghiglione).
• Numero monografico sui media in scuola di "Dirigenti scuola", 7, maggio-giugno 1999 (con Paolo Ardizzone).
• La scuola in rete. Problemi ed esperienze di cooperazione on line, GS, Santhià 1999.
• Media education. Modelli, esperienze, profilo disciplinare, Carocci, Roma 2001.
• I rag@zzi del Web. I preadolescenti e Internet: una ricerca, VeP, Milano 2001.

 

Saggi

• Per una lettura simbolica del film "Medea" di Pier Paolo Pasolini, in A.CASCETTA, a cura di, Sulle orme dell'antico. La tragedia greca e la scena contemporanea, Vita e Pensiero, Milano 1991, pp.263-282.
• Parole ingombranti. Quando la pubblicità si serve dei cartoon, in G.BENDAZZI, M.CECCONELLO, G.MICHELONE, a cura di, Coloriture. Voci, rumori, musiche nel cinema d’animazione, Pendragon, Bologna 1995, pp.217-231.
• Mass media, Educazione, Formazione, introduzione a L.Masterman, A scuola di media. Educazione, media e democrazia nell’Europa degli anni ’90, La Scuola, Brescia 1996, pp.5-29.
• La differenza comunicativa del teatro. Aspetti teorici e implicazioni educative, "Comunicazioni sociali", 1, 1996, pp.5-29.
• Coming back to Plato? Theuth’s myth as metaphor for the formative implications of new communication technologies, in Lifelong Learning in the Information Society. Combatting exclusions through new technologies of learning, Atti del Simposio Internazionale di Valladolid (26-28 settembre 1996), Forum International des Sciences Humaines, Paris 1997, pp.27-36.
• Mass media e nuove tecnologie. Opportunità educative in una società che cambia, "Vita e pensiero", LXXX, 7-8, luglio-agosto 1997, pp.508-527.
• Socialità, comunicazione, educazione. Per un’analisi del movimento mondiale della Media Education, in V.Alastra, M.Cecconello, a cura di, Video-animazione. Didattica audiovisiva ed educazione alla creatività, GS, Santhià 1997, pp.47-62.
• Lo sguardo e il gioco. Linee per una educazione al consumo di televisione, con C.Ottaviano, in V.Alastra, M.Cecconello, a cura di, Video-animazione. Didattica audiovisiva ed educazione alla creatività, GS, Santhià 1997, pp.63-85.
• Media e globalizzazione. Un nuovo spazio per l’educazione, con C.Ottaviano, "Vita e Pensiero", LXXXI, 4, aprile 1998, pp. 273-286.
• La costruzione della cittadinanza in una società globalizzata. La sfida della media Education, con C.Ottaviano, "Vita e Pensiero", LXXXI, 5, maggio 1998, pp. 340-354.
• La comunicazione oggi, "Dirigenti scuola", 7, maggio-giugno 1999, pp. 6-18.
• Media e educazione. Difficoltà integrative, modelli applicativi e prospettive gestionali, "Dirigenti scuola", 7, maggio-giugno 1999, pp. 29-42.
• Media e conoscenza,  "Vita e Pensiero", LXXXII, 6, novembre/dicembre 1999, pp. 622-637.
• Comunicazione ed educazione: "Interferenze". Linee per l'analisi di un incontro possibile, in D. Salzano, a cura di, Comunicazione ed educazione. Incontro di due culture, L'isola dei ragazzi, Napoli 2000.
• La cooperazione on line. Aspetti didattici e comunicativi, in I.Tanoni, a cura di, ReTeMar. Ricerca azione "on line" nella scuola dell'infanzia, ANICIA, Roma 2000.
• Fare Media Education nella scuola: significati e prospettive, in L'educazione multimediale nella scuola dell'autonomia, "Docete", Quaderni FIDAE, 18, luglio 2000, pp.51-70.
• Il piacere obliquo statu nascenti. La riflessione estetica di Ludovico Castelvetro, in S. Carandini, a cura di, Teatri barocchi. Tragedie, commedie, pastorali nella drammaturgia europea fra ‘500 e ‘600, Bulzoni, Roma 2000, pp. 13-28.
• La multimedialità, in C. Scurati, a cura di, Tecniche e significati. Linee per una nuova didattica formativa, Vita e Pensiero, Milano 2000, pp. 219-258.
• Media Education: quale profilo epistemologico?, "Orientamenti pedagogici", 1, Gennaio-Febbraio 2001, pp. 67-82.
• Comunicare in Internet. Linee per l’elaborazione di un modello teorico, «TD – Tecnologie didattiche», 22, 1-2001, pp. 45-53.
• Le nuove tecnologie dell’informazione per un’educazione di qualità, «Orientamenti pedagogici», 4, luglio-agosto 2001, pp. 717-727.
• Televisione e educazione familiare, in C.Gozzoli, a cura di, Linguaggi televisivi e realtà familiare, Unicopli, Milano, in corso di pubblicazione.

Contributi a Dizionari e Enciclopedie

• Comunicazione, voce per il Dizionario di Pastorale Giovanile, LDC, Torino 1992.
• Filosofia della comunicazione, voce per il Dizionario di Omiletica, LDC, Torino 1997.
• Codice, Linguaggio, Semantica, Semiotica, voci per il Dizionario di Scienze dell’Educazione, LDC. Torino 1997.

 

Articoli e interventi

• Il testo fra interpretazione e interazione, "Comunicazioni Sociali", XIV, 4, 1992, pp.329-333;
• L'immagine e la sua struttura. Grammatica e sintassi della comunicazione visiva, "Scuola viva", XXX, febbraio 1994;
• Dall'immagine al testo. La lettura semiotica dell'immagine, "Scuola viva", XXX, marzo 1994;
• Testo e interpretazione. Appunti di metodo per l'analisi dei prodotti audiovisivi, XXX, "Scuola viva", aprile 1994;
• Quale metodologia per il cineforum, in Chiesa e cinema. Una storia che continua, Atti del Convegno ACEC, Centro Ambrosiano, Milano 1995, pp.49-64.
• Nuove tecnologie, formazione e problema dell’esclusione, "Comunicazioni Sociali", XVIII, 1, gennaio-marzo 1996, pp.160-166.
• I media trasformano il pensiero dell’immaginazione in pensiero dell’immagine, "Olis", 3,14. 1996.
• Televisione, comunicazione familiare, intervento educativo, "Scuola materna", LXXXV, 25 settembre 1997, pp.X-XIV.
• Televisione e minori in contesto educativo: lettura della situazione e ipotesi di intervento, "Tuttogiovani notizie", 46, maggio-agosto 1997, pp.17-23.
• Media, Educazione e formazione, con R.Giannatelli, in "Docete", LII, 9, n.495, giugno 1997, pp. 384-392 (§§ 1-5).
• Un consumo individuale di mass-media, in "NPG. Proposte per la formazione umana e cristiana dei ragazzi e dei giovani", novembre 1997, pp.36-38.
• Il bambino in televisione, "Scuola materna", LXXXVI, 25 settembre 1998, pp.12-15.
• La tv per il bambino, "Scuola materna", LXXXVI, 10 dicembre 1998, pp.10-12.
• Postfazione a M.F.Tricarico, Insegnare i media. Didattica della comunicazione nei programmi scolastici, GSE, Santhià 1999, pp.151-152.
• Parole per il 2000: Comunicazione, "Scuola Italiana Moderna", 107, 4, 15 ottobre 1999, pp.17-18.
• La comunicazione in rete telematica e la scuola dell'infanzia, "Scuola Materna", LXXXVII, 10 novembre 1999, pp. 7-11.
• Multimedialità, nuovi linguaggi ed evangelizzazione. Problemi e ipotesi di intervento, "Catechesi", 68, novembre-dicembre 1999, pp. 4-11.
• Educare alla comunicazione e alla multimedialità nella prospettiva dell’autonomia, "Scuola materna", LXXXVII, 25 gennaio 2000, pp. 16-19.
• Brainframes, «Didattica delle scienze e informatica nella scuola», (2001), 213, pp. 51-52.
• Internet, nuovo ambiente vocazionale, «Rogate ergo», 8/9, agosto-settembre 2001, pp. 6-8.

 

 

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