PROPÓSITOS:

Profundizar en el estudio de las teorías psicológicas y pedagógicas que contribuyen a promover el desarrollo de la capacidad intelectual.

Desarrollar proyectos de investigación a partir de problemas planteados dentro del marco de la relación pedagogía – desarrollo intelectual.

Diseñar currículos innovadores que favorezcan el desarrollo intelectual en cualquiera de los niveles educativos.

NATURALEZA

Unico en América Latina

TÍTULO:

Magister en desarrollo intelectual y educación

CONVENIOS:

Universidad Católica del Ecuador - Quito

DIRIGIDA A:

Profesionales de la educación, psicólogos, psicopedagogos u otros profesionales que se desempeñen en las áreas de diseño curricular,  planeación de políticas educativas o asesorías institucionales para la formulación e implementación de proyectos orientados hacia el desarrollo de la capacidad intelectual, en cualquiera de los niveles educativos.

El egresado del programa de Maestría en Desarrollo Intelectual y Educación  podrá desempeñarse en:

? Diseño de estructuras curriculares innovadoras orientadas a la promoción del desarrollo intelectual, en cualquiera de los niveles educativos: preescolar, primario, básico y/o universitario.

? Asesoría a instituciones educativas o entidades gubernamentales en lo relacionado con la formulación de proyectos de renovación curricular.

? Desarrollo de investigaciones que permitan el enriquecimiento teórico y práctico de la teoría pedagógica en torno al desarrollo intelectual.

? Educación de talentos e individuos excepcionales.

DURACIÓN:

2 años

PRESENCIALIDAD:

Viernes (tarde) y Sábado / Una vez al mes

APOYO BIBLIOGRÁFICO:

Modulos y libros originales de la Fundación para cada sesión

AREAS CURRICULARES:
1. PEDAGOGIA CONCEPTUAL
2. TEORIAS DEL DESARROLLO INTELECTUAL
3. DISEÑO CURRICULAR
4. INVESTIGACION

ASIGNATURAS:
Primer trimestre
? Psicología del Aprehendizaje Adulto     8 hs
? Fundamentos de Investigación      8 hs
? Mentefactos Proposicionales y Conceptuales  16 hs
? Estructuras Precategoriales    16 hs
Segundo trimestre
? Teorías de Desarrollo Intelectual I : Piaget  16 hs
? Diseño Curricular      16 hs
? Taller: Sistemas de Evaluación    16 hs
Tercer trimestre
? Profundización: Desarrollo Intelectual   16 hs
? Profundización: Diseño Curricular   16 hs
? Profundización: Diagnóstico    16 hs
Cuarto trimestre
? Teorías de Desarrollo Intelectual II : Vigotsky  y Ausubel 16 hs
? Asesoría Trabajo de Investigación   16 hs
Quinto trimestre
? Neuropsicología      16 hs
? Asesoría Trabajo de Investigación   16 hs
 Sexto trimestre
? Inteligencia Emocional     16 hs
? Asesoría Trabajo de Investigación   16 hs