Um pouco de história
A Associação
Tessituras Educacionais do Brasil ,
fundada em 18 de abril de 1999, é uma organização
da Sociedade Civil de Interesse Público constituída
a partir de ideais de cidadania e democracia, voltada
para ações sociais que almejam a construção de
sociedades cada vez mais justas e eqüânimes. Conta
com aproximadamente 50 associados, reunindo
profissionais de diferentes áreas interessadas em
intervir socialmente. Sem fins lucrativos, a Associação
coordena, orienta e executa ações sociais voltadas
para a transformação da educação, entendendo-a
como um empreendimento social.
As transformações necessárias à educação que
se pratica, para que ela possa efetivamente agir como
transformadora da realidade, só irão acontecer se
forem fruto de um empreendimento social solidário,
para qual contribuam profissionais de diferentes áreas.
É necessário que cada vez mais amplos setores da
população se comprometam com a construção do
futuro desejado e ele só será alcançando mediante
a qualificação da Educação. Torna-se imprescindível
passar do discurso que valoriza a Educação para uma
prática que procure sustentar novos modos para
construir conhecimento, atingindo segmentos da população
excluídos, mas também procurar modos de ajudar a
escola formal a se atualizar e dar conta desses novos
tempos.
Há importantes indicadores sociais que apontam a
necessidade da sociedade se organizar de modo a
procurar alternativas. Segundo a UNICEF/97, de cada
1000 crianças brasileiras que entram na primeira série,
quatrocentos são reprovadas já no primeiro ano, 330
levam 12 anos para completar o 1º grau, apenas 45 o
fazem sem nenhuma repetência.
No Rio Grande do Sul quase um quarto das crianças
são reprovadas na primeira série, e em 96 haviam
32000 com defasagem idade/série nas séries iniciais.
A violência cresce em números avassaladores não
apenas nas ruas mas já passa a acontecer dentro das
escolas, já que pelo menos 15% da população
brasileira vive na chamada linha de pobreza,
No mais recente estudo publicado pela ONU acerca
dos índices de desenvolvimento humano, o Brasil caiu
para 79 lugar, perdendo 15 posições desde a última
publicação. Esse estudo mostra que quase 30% da
população vive com menos de um dólar por dia.
Todos conhecemos a perplexidade que vivem os
professores nos diferentes níveis e sistemas de
ensino, as dificuldades que a instituição escolar
encontra para dar conta de sua tarefa de mediar a
relação do aluno com o conhecimento. É possível
observar a distância, senão o fosso que separa o
conhecimento produzido teoricamente nas universidades
da Educação que efetivamente se pratica.
Fortemente baseados no espírito de solidariedade
é que se reúnem pessoas para formar as Tessituras
Educacionais.
