UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

DEPARTAMENTO DE LENGUAS MODERNAS

SECCIÓN DE PORTUGUÉS

 

MODELO DE EXAME FINAL/LIVRE DE PORTUGUÊS MÉDIO

 

Após a leitura do texto “O MUNDO MÁGICO DA PALAVRA” de Nelson Piletti [Psicologia educacional. 17 ª ed. São Paulo: Ática, 2001. p. 229-40.], responda, em espanhol, ao que se pede, sem traduzir. Seja exaustivo na explicação de conceitos, idéias e exemplos, de maneira que a análise mostre, de forma clara e ordenada, toda a riqueza do texto.

 

I. TEXTO

 

PÁGINA 1

 

PÁGINA 2

 

PÁGINA 3

 

PÁGINA 4

 

PÁGINA 5

 

PÁGINA 6

 

PÁGINA 7

 

PÁGINA 8

 

PÁGINA 9

 

PÁGINA 10

 

PÁGINA 11

 

II. QUESTÕES

 

1. Resenhe o texto apresentado levando em consideração os elementos que caracterizam uma resenha como gênero textual. Neste sentido, logo a seguir, explique brevemente que aspectos do texto considerou para elaborar a resenha.

 

2. Elabore um quadro com as relações que se estabelecem entre as diferentes etapas evolutivas da criança e a aquisição da linguagem. Caraterize cada uma dessas etapas.

 

3. Procure no texto dois exemplos de modalização lógica e dois exemplos de modalização apreciativa. Explique o sentido específico de cada um desses exemplos.

 

4. Diga que idéias unem e que relação de sentido estabelecem os conectores: isto é (L. 59), portanto (L. 310), aliás (L. 316).

 

5. Dê o referente e explique a formação das formas pronominais: resolvendo-os (L 191); fazê-la (L. 285); repeti-lo (L. 324).

 

6. Indique o sujeito e explique o uso das formas verbais: conviver (L 66); acabar (L 132); soubesse (L 208).

 

Pontuação:

1) 20 pontos;

2) 15 pontos;

3) 20 pontos;

4) 15 pontos;

5) 15 pontos;

6) 15 pontos.

 

 

1