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L'on étudie la physique pour devenir physicien. L'on étudie la chimie pour devenir chimiste. L'on étudie l'histoire pour le droit de porter le nom d'historien. L'on passe 20 ans à étudier pour devenir médecin, et voire même plus d'années si l'on veut devenir médecin-spécialiste. Tout ce qui nous entoure est spécialisé. Enfin, tout ce qui est important et primordial demande la plupart du temps beaucoup de connaissance et d'aptitude. Les appareils sont de plus en plus complexe et spécialisé. Les écoles, la connaissance florissent.

L'on ne permettrait pas à une personne de pratiquer la médecine sans une formation adéquate hein? La vie de beaucoup de monde en dépendrait. Mais alors? Pourquoi laisse-t-on des hommes et femmes devenir politicien et politicienne sans formation? Sans éducation politique plus souvent qu'autrement. Pourquoi n'avons-nous pas d'Académie du pouvoir? Une école où l'on enseignerait au gens les rouages du pouvoir, du vrai pouvoir au sens démocratique. Pourtant la qualité de vie de bien des gens dépendent de la qualité du dirigeant, tout comme la vie de bien des gens dépendent de la qualité du médecin. Cette Académie pourrait enfin purger la société de ses mauvais éléments côté pouvoir. Mais cette solution est contraire à l'esprit démocratique où l'égalité des chances priment. (Quoique que à bien y penser, la chance serait transposer à l'Académie, au lieu de l'être sur le "terrain" de la politique. Ce qui serait bien plus préférable). Humm.. cette dernière parenthèse me fourvoie. En effet, je ne trouve pas de côtés négatif à cette solution. Cela voudrais dire que j'aurais raison? C'est à vous de voir en fin de compte...je vous laisse juger..écrivez-moi un e-mail si jamais quelqu'un pense aux aspects négatif de cette solution...(quoique personne ne semble lire mes textes....la majorité des visiteurs de cette page web se tourne plus souvent qu'autrement vers les images....enfin, c'est leur problème après tout s'il ont peur de réfléchir de temps en temps...)

philippe.roy@umontreal.ca

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