Baca petikan di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Petikan 1
Orang zaman
purba terdiri daripada pemungut, pemburu dan nelayan. Mereka mencari makanan
seperti buah-buahan hutan, kacang, akar dan telur burung. Mereka menyalakan
api dengan menggosok dua batang kayu atau ketul batu.
Mereka hidup
merayau dari satu tempat ke satu tempat yang lain. Pada mulanya, mereka
tinggal di atas pokok, gua dan kemudian di pondok-pondok yang dibuat daripada
ranting-ranting daun dan kulit batang kayu.
Orang purba
membuat perkakas daripada batu dan tulang binatang. Pakaian oranng purba
diperbuat daripada kulit binatang dan kulit pokok. Mereka menyelimutkan
badan mereka dengan kulit-kulit itu. Setelah tahu membuat jarum daripada
tulang binatang dan benang daripada kulit, barulah mereka menjahit kulit
binnatang untuk dijadikan pakaian.
Setelah lama hidup
memburu, orang purba mula menjinakkan binatang untuk membantu mereka dalam
kerja-kerja harian. Mereka membela lembu, kambing, biri-biri, anjing, kerbau
dan unta untuk mengangkut barang dan membajak sawah.
1. Berikut adalah pekerjaan orang-orang zaman
purba kecuali
A memungut buah-buahan.
B memburu binatang.
C menangkap
ikan.
D menembak binatang.
2. Apakah makanan orang-orang zaman purba?
A Buah-buahan hutan.
B Buah-buahan hutan, kacang, akar dan telur burung.
C Kacang, akar dan
telur burung. D Ayam goreng, nasi goreng
dan telur goreng.
3. Bagaimanakah orang purba membuat perkakas-perkakas mereka?
A Daripada air
dan api.
B Daripada logam.
C Daripada batu
dan tulang haiwan. D
Daripada batu dan logam.
4. Pernyataan berikut adalah benar mengenai orang purba
melainkan
A mereka menyalakan
api dengan menggosokkan dua ketul batu.
B Mereka hidup
merayau dari satu tempat ke satu tempat yang lain.
C pakaian mereka
diperbuat daripada kulit binatang.
D mereka tinggal
di dalam rumah-rumah batu.
5. Maksud perkataan menyelimutkan ialah
A menyelubungkan
B menggunakan
C membabarkan
D mengukirkan
Petikan 2
KUANTAN, Khamis - Seramai 184 orang pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan
Paloh Hinai, Pekan, dimasukkan ke Hospital Pekan petang ini kerana mengalami
cirit-birit dan muntah dipercayai keracunan makanan.
Seramai 177
orang pelajar menerima rawatan pesakit luar dan tujuh orang pelajar dirawat
di Hospital Pekan. Pelajar berkenaan tinggal di asrama sekolah tersebut
dikatakan mengalami sakit perut, cirit-birit dan muntah kira-kira 6 pagi
ini dan dikejarkan ke hospital kira-kira pada pukul 1.00 petang dengan
menggunakan dua bas sekolah.
Pelajar berumur
di antara 13 dan 17 tahun itu makan ayam masak merah ketika berbuka puasa
dan mi kari selepas solat Tarawih malam tadi yang disediakan oleh pengusaha
kantin sekolah.
Menurut Pengarah
Jabatan Perkhidmatan Perubatan dan Kesihatan Negeri, Dr Vyveganathan, awal
pagi ini pelajar berkenaan mengadu sakit perut dan muntah serta cirit-birit.
Dr Vyveganathan
mengarahkan Pejabat Kesihatan Pekan mengambil contoh makanan untuk dianalisis.
Katanya, semua pihak termasuk pengusaha kantin sekolah perlu mengutamakan
kebersihan bagi menjamin mutu makanan dan kesihatan orang ramai.
6. Bilakah keracunan makanan itu berlaku?
A Rabu
B Khamis
C Malam Khamis
D Petang Jumaat
7. Di manakah pelajar-pelajar yang termakan makanan beracun itu
berbuka puasa?
A Di bilik asrama
sekolah mereka.
B Di Hospital Pekan,
Kuantan.
C Di kantin Sekolah
Menengah Kebangsaan Paloh Hinai, Pekan.
D Di gerai makanan
yang berhampiran dengan asrama mereka.
8. Apakah makanan yang dimakan oleh pelajar-pelajar berkenaan?
A Kari ayam dan mi
goreng.
B Kari ayam dan mi kari.
C Ayam masak merah
dan mi kari.
D Ayam goreng dan mi kari.
9. Berapakah orang pelajar yang terlibat dengan keracunan makanan
yang perlu tinggal di wad
untuk menerima rawatan?
A 7 orang
B 170 orang
C 177 orang
D 184 orang
10. Pihak manakah yang diarah membuat kajian contoh makanan?
A Pengetua sekolah.
B Pihak Pejabat Kesihatan Pekan.
C Pihak Jabatan Perkhidmatan
Perubatan. D
Orang ramai dan pengusaha kantin.
Petikan 3
No.2, Taman Cempaka,
Jalan Teluk Sisik,
25000 Kuantan,
Pahang Darul Makmur.
25 Mac 1998
Menemui sahabatku Maniam yang kini berada
di Pekan, Pahang dengan selamatnya.
Sahabatku,
Bagaimana keadaan saudara
dan ahli keluarga saudara di rumah? Bagi diri saya di sini sihat-sihat
sahaja. Surat saudara yang bertarikh 20 Mac 1998 telah saya terima dua
hari yang lepas.
Untuk makluman saudara,
saya akan menyambut hari jadi saya yang kedua belas pada 1 April 1998.
Saya bercadang untuk mengadakan satu majlis hari jadi pada hari tersebut
jam 2.00 petang. Saya telah menjemput Hassan, Raju, Ah Chong dan beberapa
orang kawan yang lain.
Saya telah menyediakan beberapa
jenis permainan yang menarik untuk hari tersebut. Selepas majlis tersebut,
ibu bapa saya akan membawa kita pergi bermandi-manda di Teluk Cempedak.
Saya berharap agar saudara
dapat hadir pada majlis hari jadi saya. Kehadiran saudara tentu akan memeriahkan
lagi suasana pada hari itu.
Sekian sahaja. Harap dapat berjumpa
saudara pada minggu hadapan.
Yang benar,
MING CHOY
11. Siapakah penulis surat ini?
A
Ah Chong
B Hassan
C Ming Choy
D Maniam
12. Bilakah penulis menerima surat daripada kawannya?
A 18 Mac 1998
B 20 Mac 1998
C 23 Mac 1998
D 25 Mac 1998
13. Apakah yang akan disediakan oleh penulis pada
hari jadinya?
A Beberapa
jenis permainan.
B Tempat bermandi-manda
C Makanan
dan minuman.
D Hadiah dan kek hari jadi.
14. Di manakah mereka akan berenang pada hari
jadi Ming Choy?
A
Rumah Ming Choy
B Kolam Renang
C
Tasik Cempedak
D Teluk Cempedak
15. Apakah yang diharapkan oleh penulis?
A
Maniam akan menghadiri majlis hari jadinya.
B
Maniam akan menyertai permainan yang disediakannya.
C
Maniam akan selalu pergi ke rumahnya.
D
Maniam akan pergi berkelah di Teluk Cempedak.
Petikan 4
Guru,
Guru,
Kau menyebar ilmu,
Baktimu tetap kukenang,
Buat kami anak Malaysia,
Selagi hayat dikandung badan,
Kau ibarat lilin di malam hari,
Semoga Tuhan merestui setiap langkahmu,
Membakar diri menerangi orang lain.
Dalam meneruskan tugas murni itu.
Guru, Berkat titik peluhmu,
Guru,
Anak-anak bangsa yang dewasa,
Terima kasih atas tunjuk ajarmu,
Menabur bakti membangunkan negara,
Terima kasih atas jasamu
Tentu engkau tersenyum megah bahagia.
Segalanya akan kuabadikan di dalam hatiku.
16. Guru diibaratkan sebagai
A pelita
di waktu malam.
B lilin yang membakar diri.
C lampu
yang menerangi keadaan sekitar. D
api yang menyala pada waktu malam.
17. Apakah tugas seorang guru?
A Menyebar
ilmu.
B Menyebar khabar berita.
C Menerangi
jalan
D Melihat anak bangsa membangunkan negara.
18. Bilakah guru akan tersenyum megah?
A
Bila melihat anak-anak muridnya menjadi dewasa.
B
Bila anak-anaknya menjadi guru.
C
Bila anak-anak muridnya berjasa kepada nusa, bangsa dan negara.
D
Bila anak-anak muridnya menabur ilmu sepertinya.
19. Perkataan merestui dalam puisi di atas bermaksud
A menghargai
B memberkati
C menghayati
D merindui
20. Bagaimana penulis akan membalas bakti gurunya?
A Penulis
akan memberi gurunya wang bila dia bekerja kelak.
B Penulis
akan mengingati jasa gurunya selama-lamanya.
C Penulis
akan sentiasa berdoa agar gurunya hidup kekal di dunia ini.
D Penulis
akan meneruskan tugas gurunya.
Petikan 5
Aku duduk keseorangan di kantin sekolah. Keriuhan murid-murid yang berbual-bual
sambil makan atau berebut-rebut beratur untuk membeli makanan, langsung
tidak kuendahkan. Aku memandang ke arah hadapan.
Kosong, seperti hatiku ini.
"Termenung
nampaknya!" tegur Norhazlin, rakan setugas yang juga merupakan guru disiplin
di sekolah itu.
Aku tersipu-sipu
malu. Berat hatiku untuk berbual-bual dengannya.
Norhazlin duduk di hadapanku. Dia memandangku dengan air muka yang
kehairanan.
"Heh,
kenapa ni? Ijah ada masalahkah?" tanya Norhazlin lagi. Aku cuba tersenyum
tetapi terlalu hambar rasanya.
"Tak adalah.
Saya cuma teringat akan ayah di kampung. Pagi tadi saya terima sepucuk
telegram daripada ibu di kampung. Katanya....." Ah , betapa sukarnya untuk
kuluahkan pada Norhazlin!
"Mengapa?
Ada berita burukkah?" tanya Norhazlin lagi. Aku menganggukkan kepala..
Ayah kemalangan.
Kata ibu, ayah mungkin akan lumpuh buat selama-lamanya. Sebagai anak sulung,
sayalah yang harus menyara keluarga sekarang. Ditambah pula dengan keadaan
ibu yang semakin uzur...." Aku tidak dapat meneruskan kata-kata . Air mataku
jatuh berjuraian di pipi. Aku mula menangis teresak-esak.
"Kau tak
balik melihat ayahmu?" tanya Norhazlin.
"Insya
-Allah, pukul dua petang ini. Tadi saya baru telefon MAS, tempah tiket.
Nasib baik tiket untuk ke Kuala Terengganu masih ada."
"Sabarlah,
Ijah. Ini semua merupakan asam garam hidup. Kau mesti menerima takdir yang
ditentukan oleh-Nya dengan hati terbuka," pujuk Norhazlin. Dia benar-benar
ambil berat tentang diriku.
Aku berasa
tenang semula. Dalam hatiku, timbul keazaman untuk membela nasib keluarga.
Sesungguhnya, nasihat Norhazlin itu benar-benar memberi jalan kepadaku
untuk menyelesaikan masalah yang kuhadapi ini.
"Terima
kasih, Lin. Lin benar-benar seorang sahabat yang sejati.
Sebagai anak dagang, saya tahu bahawa saya memerlukan seseorang untuk
meluahkan perasaan," kataku sambil mengesat air mata.
"Baguslah
begitu, Ijah. Anggaplah Lin seperti saudara kandung Ijah sendiri. Lain
kali, kalau ada masalah, jangan simpan di dalam hati. Luahkan pada Lin.
Lin akan cuba membantu setakat yang Lin terdaya," kata Norhazlin
lagi.
Loceng
berbunyi menandakan waktu rehat bagi murid-murid sudah berakhir. Sebentar
lagi, aku harus memasuki Kelas Enam Ikhlas untuk memulakan
pelajaran. Aku yakin untuk menempuh masa depan walaupun seluruh harapan
keluarga kini bersandar ke bahuku.
21. Siapakah Ijah?
A Murid sekolah
B Ibu kepada murid sekolah
C Guru sekolah
D Pekerja kantin sekolah
22. Mengapakah Ijah termenung?
A Melihat gelagat
murid-murid yang riuh berbual-bual
B Memikirkan wang
yang terpaksa dibelanjakan membeli tiket untuk pulang ke
kampung
C Memikirkan tentang
ayah yang ditimpa kemalangan serta bebanan yang semakin
berat
D Dia tidak tahu cara
untuk menyelesaikan masalahnya
23. Apakah bentuk pertolongan yang diberikan oleh Norhazlin
kepada Ijah?
A Bantuan kewangan
B Memberi nasihat
C Bantuan tenaga
D Memberi buah fikiran
24. Maksud simpulan bahasa anak dagang ialah
A Orang yang berniaga
B Anak kepada orang yang berdagang
C Orang yang menjual
barang dari satu tempat ke satu tempat
D Orang yang merantau
25. Apakah hubungan Norhazlin dengan Ijah?
A Rakan sekerja
B Anak dagang C
Saudara kandung D
Sepupu
Petikan 6
Satelit ialah
sejenis alat rekaan manusia yang dilancarkan mengedari Bumi, planet lain,
atau Matahari untuk tujuan perhubungan, penyelidikan, dan sebagainya.
Pelancaran Measat-I
pada 14 Januari 1996 dan Measat-II pada tarikh yang sama selepas sepuluh
bulan satelit Measat-I beroperasi, meletakkan Malaysia dalam liga negara
yang sedang dalam usaha memperkukuhkan industri telekomunikasi tempatan
dan serantau. Kehadiran Measat-I dan Measat-II di ruang angkasa turut menjadikan
negara sebagai pusat teknologi maklumat yang semakin canggih.
Satelit Measat-I
dan Measat-II ini telah dilancarkan daripada khidmat pelancar angkasa
lepas Eropah, Arianespace. Walau bagaimanapun, satelit ini dikawal sendiri
oleh anak tempatan melalui Pusat Kawalan Satelit Gunung Raya di Langkawi.
Sebagaimana Measat-I, Measat II juga bertindak sabagai penyalur pantas
untuk perkhidmatan komunikasi dan penyiaran dengan keupayaan lebih tinggi
dan liputan lebih luas.
Kehadiran Measat-I
dan Measat-II, mengubah rangkaian televisyen dan telekomunikasi di negara
ini. Terdapat 22 rangkaian televisyen yang ditawarkan oleh Astro dengan
rancangan pelbagai selera. Selain itu, negara juga sedang memulakan perjalanan
dalam perkhidmatan dunia telekomunikasi yang canggih.
26. Mengapakah satelit penting kepada sesebuah negara?
A
Untuk mengawasi peredaran Bumi, planet lain, atau Matahari
B
Untuk memperkukuhkan industri telekomunikasi tempatan dan serantau
C
Untuk tujuan perhubungan, penyelidikan, dan sebagainya
D
Untuk memenuhi selera penonton yang ingin menonton pelbagai rancangan
dengan menyediakan rangkaian yang banyak
27. Bilakah satelit Measat-II dilancarkan?
A 14 Oktober
1996
B 13 Oktober 1996
C 14 Oktober
1997
D 12 Oktober 1997
28. Usaha yang dijalankan oleh Malaysia untuk memperkukuhkan
industri telekomunikasi
tempatan dan serantau
ialah
A
menjalankan kajian terhadap satelit
B
menghasilkan satelit Measat-I dan Measat-II
C
melancarkan satelit Measat-I dan Measat-II
D
membina satelit di Gunung Raya, Langkawi
29. Maksud perkataan memperkukuhkan dalam petikan
di atas ialah
A
memperteguhkan
B memperkuatkan
C
mempertahankan
D melicinkan
30. Yang berikut ialah pernyataan yang benar tentang
satelit, kecuali
A
bertindak sebagai pernyalur pantas untuk perkhidmatan komunikasi dan penyiar.
B
digunakan untuk tujuan penyelidikan.
C
semua satelit dunia dikawal di Pusat Satelit Gunung Raya.
D
satelit dilancarkan dengan menggunakan roket ke angkasa lepas.
Petikan 7
GURUN, November
- Motosikal nasional, Modenas Kriss 110 yang memasuki pasaran hari ini,
akan dijual kepada orang ramai pada RM 4098 bagi model penghidup enjin
elektrik dan RM 3798 bagi model penghidup tendangan.
Harga tunai
kedua-dua jenis model ini adalah termasuk insurans komprehensif bagi
perlindungan seorang penunggang dan cukai jalan selama enam bulan.
Modenas Kriss
yang merupakan motosikal empat lejang itu mempunyai kandungan komponen
tempatan sebanyak 60%. Hal ini membolehkan motosikal tersebut dijual lebih
murah antara RM 500 hingga RM 700, berbanding dengan jenis-jenis motosikal
lain yang sama kelas dengannya.
Motosikal nasional
ini dijual dalam warna biru, merah, dan hijau. Terdapat 120 wakil penjual
yang dilantik oleh Edaran Modenas Sdn. Bhd. (Emos), yang merupakan anak
syarikat Motosikal dan Enjin Nasional Sdn Bhd (Modenas).
Ketua
Esekutif Emos, Mohd Radzi Zainol, ketika berucap dalam majlis pengumuman
rasmi harga motosikal dan penyampaian sijil kepada wakil penjualnya berkata,
harga Kriss jauh lebih murah daripada saingan-saingannya yang lain. Menurutnya,
selain merupakan motosikal tempatan yang pertama, harganya yang murah membolehkan
rakyat yang berpendapatan rendah berpeluang memilikinya.
"Mereka yang
berpendapatan rendah dapat membeli motosikal baru yang sama nilai dan mutunya,
jika pun tidak lebih baik daripada jenama yang lain," tambahnya, "Selain
memiliki motosikal nasional, mereka juga tidak perlu lagi membeli motosikal
terpakai yang sama harganya atau mungkin lebih tinggi daripada Kriss."
Pengeluaran
Kriss adalah hasil projek usahasama DRB-Hicom, Kawasaki Industries, Khazanah
Nasional, dan Nissho Iwai Corporation. Unit pertama motosikal nasional
telah dikeluarkan pada bulan Jun tahun 1996. Pada 3 Oktober 1996, Perdana
Menteri, Datuk Seri Dr Mahathir Mohamad telah merasmikan kilang itu dan
menamakan motosikal keluarannya sebagai Modenas Kriss.
31. Dua model motosikal nasional yang telah dipasarkan
kepada orang ramai ialah
A Model
penghidup enjin elektrik dan model penghidup tendangan.
B Model
empat lejang dan dua lejang.
C Model
Kriss 110.
D Model
kuasa tinggi.
32. Mengapakah motosikal Kriss dapat dijual dengan
harga yang lebih murah?
A Kerana
motosikal ini kurang berkualiti
B Kerana
motosikal ini hanya untuk pasaran tempatan.
C Kerana
motosikal ini berkuasa rendah.
D Kerana
60% daripada komponennya dibuat di negara ini.
33. Apakah nama penuh bagi Modenas?
A Motosikal
Nasional
B Motosikal
dan Enjin Nasional
C Edaran Modenas
D Modenas Kriss
34. Bilakah motosikal Kriss yang pertama dikeluarkan?
A 3 Oktober
1996
B Pada
bulan Jun, 1996
C Pada
bulan November, 1996
D Akhir
tahun 1996
35. Semua yang berikut bergabung untuk
mengeluarkan motosikal
Kriss, kecuali
A
Kawasaki Industries
B
Nissho Iwai Corporation
C
Emos
D
Khazanah Nasional
Petikan 8
Telefon merupakan sejenis
alat perhubunngan. Ia dicipta oleh Alexander Graham Bell. Telefon dipasang
di rumah, pejabat, kedai dan sebagainya. Orang ramai yang tidak mempunyai
telefon boleh menggunakan telefon awam.
Telefon awam ini banyak disediakan
di tempat-tempat yang menjadi tumpuan orang ramai. Tempat-tempat itu seperti
di perhentian bas, pasar raya, stesen teksi, lapangan terbang dan lain-lain.
Oleh itu , kita hendaklah menjaga keselamatan
telefon awam. Telefon awam sangat berguna ketika berlakunya kecemasan seperti
kebakaran, rompakan, kemalangan dan sebagainya.
36. Apakah kegunaan telefon?
A Berhubung
C Memudahkan kita bergerak
B Hiburan
D Memberi perlindungan
37. Di manakah telefon tidak boleh dipasang?
A Kedai
B Rumah
C Sekolah
D Sungai
38. Telefon awam dibina untuk _____________________ .
A Pekedai
B Pekerja pejabat
C Semua orang
D Pelajar
39. Mengapakah telefon awam dipasang di tempat yang menjadi tumpuan
orang?
A Untuk memberi kemudahan
kepada mereka
C Supaya senang dirosakkan
B Supaya keselamatannya
terjamin
D Supaya dapat dilihat
40. Bilakah telefon awam sangat berguna?
A Sewaktu orang ramai
datang ke tempat ia dipasang
B Sewaktu berlaku
kecemasan
C Sewaktu keadaan
tenteram
D Pada waktu malam
Petikan 9
Dalam perjalanan pulang dari sekolah. Mei Ling dan Ai Lee berbual-bual
sambil berjalan.
Mei Ling : Peperiksaan akhir semester akan
menjelang tidak lama lagi. Risau saya
memikirnya.
Ai Lee : Yalah, cuma tinggal
tiga minggu sahaja lagi. Tapi apa yang nak ditakutkan jika kita
bersedia dari sekarang.
Mei Ling : Betul kata awak. Kita mesti belajar
dari sekarang. Di samping itu kita mesti
memberi tumpuan semasa cikgu mengajar.
Ai Lee : Bukan itu
sahaja. Kita juga mesti membaca buku pelajaran sewaktu di rumah.
Mei Ling : Ai Lee, boleh tak kita belajar bersama-sama
pada waktu petang?
Ai Lee : Boleh, apa
salahnya. Kita boleh berbincang bersama-sama.
Mei Ling : Kalau begitu saya akan ‘bertandang’
ke rumah awak pada pukul 4.00 petang.
Ai Lee : Baguslah kalau
macam itu. Ajaklah Kumari bersama-sama. Tentu dia mahu.
Lagipun awak ada teman untuk datang ke rumah saya. Bukankah dia tinggal
berdekatan dengan rumah awak?
Mei Ling : Baiklah.
41. Bilakah peperiksaan akhir semester akan bermula?
A Seminggu lagi
C Dua minggu lagi
B Empat minggu
lagi
D Tiga minggu lagi
42. Mei Ling dan Ai Lee mungkin ____________________ .
A Rakan
sekampung
C Rakan sebilik
B Rakan sekelas
D Rakan serumah
43. Berikut ialah cara untuk berjaya dalam peperiksaan kecuali
A Memberi tumpuan
ketika guru mengajar
B Belajar sebelum
menghadapi peperiksaan
C Membaca buku
pelajaran semasa di rumah
D Banyakkan
membaca majalah
44. Siapakah Kumari?
A Rakan sekelas mereka
dan jiran Mei Ling
B Rakan sekampung
mereka
C Rakan sekampung
Ai Lee dan jiran Mei Ling
D Rakan sekampung
Mei Ling dan jiran Ai Lee
45. Perkataan ‘bertandang’ bermaksud
A bersembang
B singgah
C datang
D berbicara
PETIKAN 10
KUANTAN, 10 Mei - Seorang
pelajar maut setelah dilanggar oleh sebuah van. Kemalangan itu berlaku
di kilometer 3, Jalan Beserah, petang semalam.
Pelajar tersebut, Mohamad
Basri Abdullah, 12 tahun, adalah pelajar Sekolah Rendah Kebangsaan Abu
Bakar. Pemandu van itu, Encik Raisuddin Amin hanya mengalami cedera ringan
sahaja.
Salah seorang yang berada
di tempat kejadian itu, Encik Sam Wee Kok berkata, ketika kejadian
itu berlaku, Mohamad Basri sedang berjalan kaki pulang dari sekolah. Tiba-tiba
sebuah van terbabas lalu melanggarnya.
"Pemandu itu cuba mengelak
sebuah motosikal tetapi dia tidak dapat mengawal vannya lalu terlanggar
Mohamad Basri," katanya. Encik Sam Wee Kok kemudiannya membawa mereka ke
hospital dengan segera.
Semasa dihubungi, jurucakap
hospital berkata, Mohamad Basri meninggal dunia sebaik sahaja sampai di
hospital. Sementara itu, Encik Raisuddin hanya mengalami cedera ringan
di bahagian kepalanya. Keadaannya
tidak membimbangkan.
46. Di manakah kejadian kemalangan itu berlaku?
A Di Kuantan
C Di kilometer 3, Jalan Kuantan, Beserah.
B Di kilometer
3
D Di kilometer 3, Jalan Beserah, Kuantan
47. Siapakah yang melihat kemalangan itu berlaku?
A Wartawan
C Encik Sam Wee Kok
B Jurucakap
hospital
D Pejalan kaki
48. Bagaimanakah mangsa kemalangan itu dihantar ke hospital?
A Dengan kereta
Encik Sam Wee Kok
C Dengan van Encik Raisuddin Amin
B Dengan ambulans
D Dengan kereta jurucakap hospital
49. Bilakah Mohamad Basri mininggal dunia?
A Sebelum sampai
di hospital
C Selepas beberapa jam sampai di hospital
B Sesampai sahaja
di hospital
D Di dalam perjalanan ke hospital
50. Perkataan ‘membimbangkan’ dalam berita di atas bermaksud
A melemahkan
C merisaukan
B menakutkan
D menyakitkan
PETIKAN 11
Salam sejahtera saya
ucapkan kepada para hadirin sekalian. Syarahan saya pada hari ini bertajuk
"Peranan ibu bapa dalam menyemaikan semangat membaca di kalangan
anak-anak".
Sebagai usaha untuk membentuk
semangat membaca, ibu bapa haruslah menunjukkan contoh yang baik. Sikap
gemar membaca akbar, buku atau majalah seharusnya ditunjukkan oleh ibu
bapa semasa mengisi masa lapang di rumah. Tabiat ini seharusnya dilakukan
pada bila-bila masa, seperti pada waktu petang, selepas waktu pejabat atau
pada waktu malam.
Ibu bapa haruslah membeli bahan-bahan bacaan yang bermutu dan
yang sesuai dengan pemahaman kanak-kanak. Buku-buku ini dapat dijadikan
hadiah hari jadi kanak-kanak. Buku ini lebih menguntungkan anak-anak daripada
membazirkan wang untuk membeli bahan-bahan mainan untuk mereka.
Tuan-tuan dan puan-puan, selain mengamalkan tabiat membaca di
rumah, bawalah anak-anak ke perpustakaan, pameran buku atau kedai-kedai
buku. Lawatan ini akan memberikan pengalaman yang baik kepada anak-anak
dalam memilih bahan bacaan yang sesuai.
Sebelum saya mengakhiri syarahan saya, ingin saya sampaikan
kepada tuan-tuan dan puan-puan pepatah Melayu, iaitu "melentur buluh biarlah
daripada rebungnya". Kegemaran anak-anak harus dipupuk semasa mereka
masih kanak-kanak. Sekian, terima kasih.
51. Apakah yang perlu ditunjukkan oleh ibu bapa kepada anak-anak
untuk membentuk
semangat membaca?
A Bahan-bahan bacaan
yang menarik
B Contoh yang
baik
C Akhbar-akhbar
dan majalah-majalah
D Kedai-kedai
buku yang baik
52. Perkataan ‘tabiat’ dalam petikan di atas bermaksud
A Perbuatan
yang tidak dilakukan
B Sifat rajin
C Perbuatan
yang selalu dilakukan
D Perbuatan
yang tidak baik
53. Bilakah sikap gemar membaca perlu ditunjukkan kepada anak-anak?
A Apabila ada
masa lapang
C Semasa di rumah sahaja
B Bila-bila
masa sahaja
D Pada waktu malam sahaja
54. Bagaimana caranya untuk menarik minat anak-anak membaca?
A Membeli majalah
dan komik
B Membeli bahan
bacaan yang bermutu dan sesuai
C Membawa mereka
ke kedai buku
D Membawa mereka
ke pameran buku
55. Bagaimanakah anak-anak dapat mempelajari cara memilih
bahan bacaan yang sesuai?
A Melalui tabiat
membaca
B Hadiah yang
diberikan
C Melalui lawatan
ke pameran buku dan perpustakaan
D Melalui mainan yang
dihadiahkan
Disediakan Oleh Cikgu
Thien Nge Kin
SRB CHUNG HUA DEBAK, SRI AMAN, SARAWAK.