En combinación del COMPORTAMIENTO DE AISLAMIENTO HACIA EL MEDIO EXTERIOR. LO CUAL SE DEDUCE, QUE ES LA ENFERMEDAD MAS CONOCIDA COMO EL "AUTISMO ": encapsulamiento en el mundo de los propios pensamietos, y representaciones.

Pensamientos austistas y comportamiento autista. AUTISMO INFANTIL, reducción de las relaciones personales en niños, por lo general el AUTISMO INFANTIL PRECOZ, es el trastorno del contacto humano detectable en la lactancia, caracterizado por la ausencia de reacción de atención al entorno, mirada dirigida a la lejanía patrones de juegos forzados y exceso de fijación a objetos, insensibilidad al dolor . PRESENTA PARALALIA ,concepto general para designar trastorno del habla . AFASIA , trastorno del habla , incapacidad para el lenquaje adquirido. AFASIA AMNESICA,  perturbación en el hallazgo de las palabras . AFASIA DE CONDUCCION ,afasia consecutiva a interrupción de las conexiones entre los centros sensoriales y motor del habla, con parafasia , ( forma de afasia sensorial con equivocación de las palabras , sílabas , o letras). Paragrafias, ( se produce en la afasia cortical sensorial), y repetición incorrecto de lo dicho. AGRAFIA incapacidad para escribir, AFASIA GLOBAL , afasia que limita el lenguaje a automatismos vocales. Se produce por trastorno de toda la región cerebral del lenguaje . TRASTORNOS DEL PENSAMIENTO, trastorno de la función del pensamiento. TRASTORNO DE LA PERCEPCION , modificación patológica de la percepción sensorial debido a trastornos del órgano sensorial o de sus vías centrípetas o de la zona de la percepción correspondiente .

Origina la modificación aparente de lo percibido o ilusiones sensoriales. TRASTORNO DEL RIEGO CEREBRAL, alteración del riego que pasa por las arterias cerebrales , que procuran el aporte necesario de oxígeno sustrato, (glucosa), aseguran las funciones cerebrales, TRASTORNO DEL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO , se da en forma de representaciones compulsivas delirantes , sobre todo en la psicosis, anancasmo como compulsión a pensar TRASTORNO FORMAL DEL PENSAMIENTO , trastorno del curso del pensamiento con inhibición , bloqueo de fugas de ideas , incoherencias y faltas de asociaciones. TRASTORNO DE LAS FUNCIONES MAS ELEVADAS, trastorno debido a obstrucciones vasculares fallos de funciones neurológicas correspondiente a determinados territorios corticales cerebrales por ejp. : Trastorno frontal con alteración de la articulacion del lenguaje sin afasia , y afasia motriz de BROCA, trastorno centro parietal con alteraciones del habla, en el sentido de disartria, anartria (pronunciación inarticulada de las palabras, letras, sílabas ). SORDERA PARCIAL, con pérdida auditiva para las conversaciones obtenidas en voz alta. La forma bilateral congénita antes de los 6-8 a. Se combina con falta de capacidad para hablar articuladamente. SORDOMUDEZ , incapacidad para formar los sonidos del lenguaje (fonemas), PARALISIS DEL SUEÑO , o acceso de vigilia, trastorno de la regulación del ritmo sueño vigilia , PARALISIS DEL VELO DEL PALADAR, uranoplejía- parálisis periférica (en general por difteria, a veces por tifus o gripe ), o central (lesión del núcleo del vago del glosofaríngeo), puede ser una parális uni o bilateral con afectación de la musculatura del paladar blando y del velo del paladar. PERDIDA DE MEMORIA, INCAPACIDAD DEL CONTROL DE LOS ESFINTERES INCAPACIDAD PARA RECONOCER Y RECONOCERSE ASI MISMO, EJM . Las partes de su cuerpo. DISLEXIA : Incapacidad para leer, incapacidad de entendimiento, de respuestas monosílabas : ( sí, o no ). ESQUIZOFRENIA Himperactividad a una fijación necesaria de maltratarse así mismo, de agredirse. INCAPACIDAD PARA ENTABLAR UN DIALOGO COORDINADO Y RICO EN LA EXPRESION DEL HABLA, SIN MULETILLAS, TARTAMUDEOS, Y CIRCUNLOQUIOS, RISAS INVOLUNTARIAS, MANIPULACIONES DESCORDINADAS, LAS MASTURBACIONES SON MUY PROPIAS EN ELLOS, POR SU ESTADO PROFUNDO DEL AUTISMO.

Los Niños con Síndrome de AUTISMO, en  su gran mayoría, sufren de una marcada ESQUIZOFRENIA, locura de desdoblamiento, demencia precoz (denominación antigua): psicosis acompañada de pérdida de la unidad estructural de la personalidad y separación entre el pensamiento, la vida afectiva y las vivencias personales, incluso de la correlación entre sus componentes. Posiblemente esté basada en una interacción de factores psíquicos y somáticos. Suele manifestarse casi siempre entre los 20 y los 40 años. El curso muy diverso, puede ser AGUDO O CRONICO Y CONDUCIR A LA DEMENCIA, a una curación por defecto o un estado de déficit general.
( Estado defectual agotamiento esquizofrénico ) Según la edad del enfermo, el curso de la enfermedad y los síntomas más importantes, se distinguen entre ESQUIZOFRENIA HEBEFRENICA, CATATONICA, Y PARANOIDE. POR OTRA PARTE EXISTE TAMBIEN LA ESQUIZOFRENIA SIMPLE; Y LOS SINTOMAS SON ( alucinaciones,trastornos del yo, y de los impulsos mentales ,e ideas delirantes primarias ). Oír voces que mantienen un diálogo acompañante de la propia actividad, vivencias de ser influido física y mentalmente disociación en el campo afectivo, mental y de la voluntad, pudiendo existir también otras imaginaciones y autoengaños y sensoriales, ocurrencias delirantes, depresiones y empobrecimiento afectivo; se habla de síntomas fundamentales y accesorios: aturdimiento, paratimia, ambivalencia, autismo despersonalización, autoengaños sensoriales, ideas delirantes, catatonía, esquizofasia y trastornos funcionales de la memoria; esquizoide.

En combinación del COMPORTAMIENTO DE AISLAMIENTO HACIA EL MEDIO EXTERIOR. LO CUAL SE DEDUCE, QUE ES LA ENFERMEDAD MAS CONOCIDA COMO EL "AUTISMO ": encapsulamiento en el mundo de los propios pensamietos, y representaciones.

Pensamientos austistas y comportamiento autista. AUTISMO INFANTIL, reducción de las relaciones personales en niños, por lo general el AUTISMO INFANTIL PRECOZ, es el trastorno del contacto humano detectable en la lactancia, caracterizado por la ausencia de reacción de atención al entorno, mirada dirigida a la lejanía patrones de juegos forzados y exceso de fijación a objetos, insensibilidad al dolor. PRESENTA PARALALIA, concepto general para designar trastorno del habla. AFASIA, trastorno del habla, incapacidad para el lenquaje adquirido. AFASIA AMNESICA,  perturbación en el hallazgo de las palabras. AFASIA DE CONDUCCION, afasia consecutiva a interrupción de las conexiones entre los centros sensoriales y motor del habla, con parafasia, (forma de afasia sensorial con equivocación de las palabras, sílabas, o letras). Paragrafias, ( se produce en la afasia cortical sensorial), y repetición incorrecto de lo dicho. AGRAFIA, incapacidad para escribir, AFASIA GLOBAL, afasia que limita el lenguaje a automatismos vocales. Se produce por trastorno de toda la región cerebral del lenguaje. TRASTORNOS DEL PENSAMIENTO, trastorno de la función del pensamiento. TRASTORNO DE LA PERCEPCION, modificación patológica de la percepción sensorial debido a trastornos del órgano sensorial o de sus vías centrípetas o de la zona de la percepción correspondiente .

Origina la modificación aparente de lo percibido o ilusiones sensoriales. TRASTORNO DEL RIEGO CEREBRAL, alteración del riego que pasa por las arterias cerebrales , que procuran el aporte necesario de oxígeno sustrato, (glucosa), aseguran las funciones cerebrales, TRASTORNO DEL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO , se da en forma de representaciones compulsivas delirantes , sobre todo en la psicosis, anancasmo como compulsión a pensar TRASTORNO FORMAL DEL PENSAMIENTO, trastorno del curso del pensamiento con inhibición, bloqueo de fugas de ideas, incoherencias y faltas de asociaciones. TRASTORNO DE LAS FUNCIONES MAS ELEVADAS, trastorno debido a obstrucciones vasculares fallos de funciones neurológicas correspondiente a determinados territorios corticales cerebrales por ejp. : Trastorno frontal con alteración de la articulacion del lenguaje sin afasia, y afasia motriz de BROCA, trastorno centro parietal con alteraciones del habla, en el sentido de disartria, anartria (pronunciación inarticulada de las palabras , letras, sílabas). SORDERA PARCIAL, con pérdida auditiva para las conversaciones obtenidas en voz alta. La forma bilateral congénita antes de los 6-8 a. Se combina con falta de capacidad para hablar articuladamente. SORDOMUDEZ, incapacidad para formar los sonidos del lenguaje (fonemas), PARALISIS DEL SUEÑO, o acceso de vigilia, trastorno de la regulación del ritmo sueño vigilia, PARALISIS DEL VELO DEL PALADAR, uranoplejía- parálisis periférica (en general por difteria, a veces por tifus o gripe), o central (lesión del núcleo del vago del glosofaríngeo), puede ser una parális uni o bilateral con afectación de la musculatura del paladar blando y del velo del paladar. PERDIDA DE MEMORIA, INCAPACIDAD DEL CONTROL DE LOS ESFINTERES INCAPACIDAD PARA RECONOCER Y RECONOCERSE ASI MISMO, EJM . Las partes de su cuerpo. DISLEXIA: Incapacidad para leer, incapacidad de entendimiento, de respuestas monosílabas: ( sí, o no ). ESQUIZOFRENIA Himperactividad a una fijación necesaria de maltratarse a sí mismo, de agredirse. INCAPACIDAD PARA ENTABLAR UN DIALOGO COORDINADO Y RICO EN LA EXPRESION DEL HABLA, SIN MULETILLAS, TARTAMUDEOS, Y CIRCUNLOQUIOS, RISAS INVOLUNTARIAS, MANIPULACIONES DESCORDINADAS, LAS MASTURBACIONES SON MUY PROPIAS EN ELLOS, POR SU ESTADO PROFUNDO DEL AUTISMO.