Plano de Curso - 2o Semestre 2006 - Semiologia Funcional

Faculdade de Saúde, Ciências Humanas e Tecnológicas do Piauí - NOVAFAPI

PLANO DE CURSO

Dados de Identificação:
Curso: Fisioterapia Cód. Disciplina: Semiologia Funcional
Professor: Ms. João Luiz Vieira Ribeiro Período Letivo: 2° semestre 2006
Carga Horária: 36 horas teóricas e 36 horas práticas (total: 72 horas)

Apresentação:
A disciplina de Semiologia Funcional tem como principal proposta a habilitação do acadêmico de FISIOTERAPIA para o desenvolvimento de familiaridade com o exame clínico do paciente.

Ementa:
Princípios e bases para a prática clínica. Relação fisioterapeura-paciente. O método clínico. A anamnese. O exame físico geral. Semiologia do paciente especial. Semiologia do sistema respiratório. Semiologia do sistema cardiovascular. Semiologia do sistema endócrino e metabólico. Semiologia do sistema imunológico. Semiologia do sistema locomotor. Semiologia do sistema nervoso.

Conteúdo Programático:

UNIDADE I - SEMIOLOGIA GERAL
                       Princípios e bases para a prática clínica / Relação fisioterapeuta-paciente/
                       O método clínico / A anamnese / O exame físico geral / Semiologia dos
                       pacientes especiais / Semiologia no programa de saúde da família.

UNIDADE II - SEMIOLOGIA DOS SISTEMAS ESPLÂNCNICOS
                        Semiologia do sistema respiratório / Semiologia do sistema cardiovascular /
                        Semiologia do sistema endócrino / Semiologia do sistema metabólico /
                        Semiologia do sistema imunológico

UNIDADE III - SEMIOLOGIA DO SISTEMAS NEUROLÓGICO E LOCOMOTOR
                          Semiologia dos ossos / Semiologia das articulações / Semiologia da coluna
                          vertebral / Semiologia dos músculos e tendões / Semiologia do sistema
                          nervoso

Metodologia:
Aulas expositivas, grupos de discussões, seminários, leituras dirigidas, trabalhos práticos, resolução de exercícios, prática em atendimento ambulatorial.

Recursos:
Data-show, retroprojetor, quadro branco, livros, revistas, comunicação oral, roteiros de aulas, fichas de anamnese e exame clínico, instrumentos de exame clínico.
Obs. o aluno deve portar seus instrumentos básicos para o exame físico (ex. estetoscópio, esfigmomanômetro, martelo clínico, goniômetro etc.) nas aulas práticas.

Procedimentos de Avaliação:
A avaliação ocorrerá de forma processual, levando-se em consideração os seguintes aspectos: freqüência e participação em sala de aula; qualidade dos trabalhos e participação nos grupos de discussão, seminários, leituras dirigidas, trabalhos práticos, exercícios e cumprimento das datas de entrega dos trabalhos escritos; comportamento ético e técnico no lide com o paciente.
Serão realizadas 04 (quatro) verificações parciais: sendo 03 (três) de caráter teórico-prático de valor 7,0 (sete), somadas a verificações qualitativas de valor total 3,0 (três); enquanto que a 4ª (quarta) verificação terá caráter somente prático, com valor 10,0 (dez), dividida em 03 etapas iguais durante as aulas práticas.

Será considerado APROVADO o aluno que:
obtiver freqüência igual ou superior a 75% da carga horária da disciplina e nota de aprovação igual ou superior a 7,0 (sete), correspondente à média das verificações parciais realizadas no decorrer da disciplina.
Não conseguindo média 7,0 (sete) o aluno será submetido à avaliação final, onde deverá alcançar média igual ou superior a 6,0 (seis) como resultado da média aritmética das verificações parciais e da nota do exame final.

Será considerado REPROVADO o aluno que:
não alcançar os 75% de freqüência, obtiver média inferior a 4,0 (quatro) nas avaliações parciais ou que obtiver média inferior a 6,0 (seis) na avaliação final.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BICKLEY, L.S.; HOEKELMAN R.A. Bates propedêutica médica. 8ª ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2005.
PORTO, C.C. Semiologia médica. 5ª ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2005.
PORTO, C.C. Exame clínico: bases para a prática médica. 5ª ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BEVILACQUA, F.; BENSOUSSAN, E.; JANSEN, J.M.; CASTRO, F.S. Manual do exame clínico. 13ª ed. Rio de Janeiro, Cultura Médica, 2005.
LAURENTYS-MEDEIROS, J.; LOPEZ, M. Semiologia médica: as bases do diagnóstico clínico. 5ª ed. Rio de Janeiro, Revinter, 2004.

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