SEGURANÇA  E  A  HIPERATIVIDADE 
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Crianças hiper-ativas

Crianças com característica evidentes de  hiperatividade podem estar acometidas do que hoje se chama ADD e ADHD (Distúrbio do Déficit da Atenção/ Distúrbio Hiper-ativo do Déficit da Atenção). A alguns anos atrás estas crianças eram consideradas como rebeldes e mal educadas e eram alvo de punições nas escolas e no convívio com a sociedade.

Na década de 70 estudos científicos de porte, foram realizados nos Estados Unidos e Canada focalizando este tipo de comportamento em crianças. Dentre as múltiplas conclusões destes estudos podemos destacar que crianças com ADD/ADHD, são normais e muitas vezes com inteligência acima da media, entretanto apresentam dificuldades em seguir regras e padrões de comportamento além de terem problemas de concentração de atenção o que dificulta o aprendizado.

Estas crianças experimentam dificuldades de adaptação em casa, na escola, e na vida social, devido sua alta necessidade de estar freqüentemente em atividade .O sossego do lazer de uma tarde de Domingo pode ser muito bom para toda a família porém poderá ser muito frustrante e desmotivante para estas crianças.
Na maioria das vezes seus problemas são agravados pelas outras pessoas por não saberem relacionar adequadamente com a criança.

Características

Falam alto; falam muito e rapidamente; e na maioria das vezes em horas consideradas impróprias pelos adultos.

Precisam estar em constante movimento, sempre estão envolvidos em alguma atividade.

São incapazes de ficar sentadas imóveis por longo período.

Agem  IMPULSIVAMENTE, não conseguem esperar por sua vez de falar e por isso  interrompem quem está falando; respondem antes de ouvir a pergunta toda e explodem  com facilidade.

Nunca param de observar ou ouvir.

Devido sua infindável curiosidade, reserva de energia, e necessidade de explorar e descobrir coisas novas, tornam-se muito susceptíveis de se machucarem ( acidentes ) ou quebrar coisas.

Estas crianças, têm baixa tolerância e aceitação de fracassos e frustrações.

Discutem, enfrentam e argumentam com pais, professores, adultos parentes e amigos. Este procedimento não é um desafio ou uma afronta e sim uma reação natural de seu organismo.

Tendem a apegar fortemente e muito emocionalmente a um ponto de vista, idéia, opção ou conceito.

É de fundamental importância que pais, parentes e amigos entendam que o comportamento inadequado de crianças hiper-ativas não é algo intencional e sim um acidente decorrente de algo mal entendido ou de algo que violenta suas características.

Para algumas criança com ADHD e sua família, uma atividade comum de lazer como a ida a um parque de diversões pode transformar-se em um transtorno. Isto porque em um ambiente como este existem muitos "estímulos" visuais e auditivos simultâneos. Devido a inabilidade de concentração e o desejo insaciável de explorar novas situações, as múltiplas opções do parque podem "sobrecarregar" a criança, resultando em desvios de comportamento.

Estas crianças entendem que certos comportamentos não são aceitáveis mas apesar de desejarem comportar de maneira adequada, não conseguem manter controle todo o tempo. Isto muitas vezes trás frustrações para elas e para seus familiares.

Pais de crianças hiper-ativas merecem muita compreensão e atenção de seus amigos e parentes. Estes pais precisam de muita paciência, compreensão, força de vontade, perseverança e amor para enfrentar e vencer os percalços e frustrações decorrentes das condições da criança.

Os pais destas crianças estão freqüentemente "alertas" para resolver conflitos entre a criança e seu meio ambiente ( irmãos, amigos, professores etc) e muitas vezes não conseguem seguir a velocidade com que os problemas ocorrem. Esta situação provoca cansaço, depressão, frustrações desentendimentos e desanimo.

 Os pais devem lembrar que a criança está travando uma batalha para suplantar algumas limitações que a natureza incorporou a seu organismo. Portanto os pais também devem vencer a difícil batalha contra o sentimento de ficarem envergonhados ou culpados pelo comportamento inadequado dos filhos.

Como relacionar

A criança não deve ser submetida a " estímulos " múltiplos e simultâneos ( caso da visita ao parque de diversões).

Quando for dada uma tarefa ou exigir algo da criança, devemos nos certificar de que o que esta sendo exigido está dentro da capacitação da criança ( exigir que a criança fique quieta por varias horas é para ela uma meta quase impossível de ser atingida).

Ao estabelecer metas ou tarefas para a criança faça elogios o premei sempre que a tarefa for completada dentro das condições esperadas .

Estas crianças são muito inteligente e não aceitam frustrações portanto devemos evitar coloca-las em situações que tornem "falso" aquilo que elas acreditavam ser "verdadeiro". Quando algo for prometido a elas tem que ser feito exatamente da maneira que foi prometido.

Não fazer promessas dependentes de condições que elas não têm controle. Exemplo: " se não chover você poderá fazer ........." ; "se eu tiver dinheiro eu te darei ....". O mais adequado seria não prometer nada e sim fazer quando puder ser feito.

Jamais considerar como afronta, desrespeito ou desafio o fato da criança enfrentar, discutir e argumentar com adultos. Pois esta reação não constitui uma afronta e sim uma característica de sua condição.

Não cobrar dos pais destas crianças atitudes drásticas em relação a um comportamento inadequado. Claro que as pessoas não gostam de certas atitudes entretanto devemos ser tolerantes, compreensivos e positivos pois se assim procedermos estaremos assumindo uma atitude construtiva.

Finalmente o sucesso da criança hiper-ativa depende de todos os membros da família e cada um deve dar sua contribuição ( isto significa fazer algo concreto e que a criança entenda) para que ela consiga superar suas dificuldades.

Betoven; Richard Burton; Harry Belafonte; Andrew Canegie; Principe Charles; Agatha Christie; Winston Churchill; Ernest Hemingway; Leonardo da Vinci; General Eisenhower; Henry Ford; John F. Kenedy; Micheal; Jordan; John Lennon; Steve McQueen; Ronald Reagan; Steven Spielberg; Sylvester Stallone; Stevie Wonder.