Dicas
para uma Alimentação Saudável
Autores:
Prof. Dr. Mauro Fisberg
Prof. Adjunto e chefe do Centro de Atendimento e Apoio ao Adolescente, do
Departamento de Pediatria da Universidade Federal de São Paulo, e diretor do
Centro de Estudos e Pesquisa em Saúde e Nutrição (CEPESN) da Universidade São
Marcos, Secretário Geral da Sociedade Latino Americana de Investigação
Pediátrica.
Samantha Rhein
Nutricionista do Centro de Atendimento e Apoio ao Adolescente, do
Departamento de Pediatria da Universidade Federal de São Paulo.
Sandra Rubin
Nutricionista do Centro de Estudos e Pesquisa em Saúde e Nutrição da
Universidade São Marcos.
Flávia Emília Leite de Lima
Nutricionista da Clínica Fisberg, pós graduanda da Faculdade de Saúde
Pública, Universidade de São Paulo.
LACTENTES
O Leite materno é o alimento mais completo para sua
criança no primeiro ano de vida, por proporcionar nutrientes necessários para o
adequado crescimento e bem estar.O amamentar representa um dos principais
vínculos entre mãe e filho, favorecendo o perfeito desenvolvimento físico e
emocional da criança.
O aleitamento deve ser mantido exclusivo, sem
adicionar água, chá ou outros alimentos, pelo período mínimo de 6 meses. A
introdução de alimentos complementares deve ser realizada a partir daí, a
entrada destes alimentos não deve ser feita antes dos quatro meses e muito mais
tarde que o sexto mês.
ALIMENTAÇÃO NOS PRIMEIROS 6 MESES
Leite materno contém: |
||
Energia |
Água |
Zinco |
Proteínas |
Cálcio |
Flúor |
Lipídios |
Ferro |
Vitaminas |
Não existe o leite fraco. O que ocorre é que técnicas inadequadas de
alimentação, inexperiência e as condições emocionais da mãe dificultem o
perfeito entrosamento entre a mãe e a criança, tornando o aleitamento
insuficiente. Já durante a gestação, a mãe deve ser orientada para o
aleitamento pelo obstetra, inclusive com técnicas de preparo dos mamilos,
posição correta da amamentação e possíveis problemas. Nos primeiros dias de
vida, o pediatra deve discutir com a família os principais erros de técnica e
como resolver as dificuldades encontradas.
A alimentação deve ocorrer em um ambiente tranqüilo, calmo e silencioso.
E deve ser feita na posição mais confortável para a mãe e para a criança.
Se houver a necessidade de introduzir leites artificiais, solicite ao
pediatra que oriente sobre a melhor opção para a substituição do leite materno.
Evite o uso de leite de vaca sem modificações porque este leite não contém
ferro e, se for administrado nos primeiros meses de vida, pode causar anemia
por deficiência de ferro.
A PARTIR DOS 6 MESES DE IDADE
Fontes de: |
Energia arroz, macarrão, mandioca, batata, cereais |
Proteínas carnes,
aves, peixes, ovos, leite e derivados, feijão , lentilha |
Ferro fígado,
carnes, gema de ovo, sardinha, frutas secas |
Cálcio leites
e derivados, sardinha, repolho crespo, folhas de nabo e de mostarda |
Vitamina D fígado, gema de ovo, sardinha, atum |
Zinco carnes,
fígado, aves, produtos lácteos |
A introdução dos alimentos deve ser gradativa, iniciando-se pelas
frutas, sob forma de sucos e papas. Os sucos devem ser administrados em um
intervalo de refeição, aos poucos. Qualquer fruta pode ser utilizada, e se
possível em colherada, para impedir o desmame. A papa de frutas pode ser
introduzida em horário de refeição, complementada pelo leite. Frutas regionais,
maduras, que estejam em período de safra, são as mais indicadas.
A primeira papa salgada deve conter sempre um alimento básico, fonte de
energia (carboidratos). Alimentos fontes de proteínas vegetais e ferro fazem a
perfeita combinação, acrescidos de verduras e legumes, apresentados sempre em
pequenas quantidades e individualmente, para impedir possíveis
alergias.Posteriormente introduzimos as carnes, vermelhas e brancas, fontes
essenciais de ferro. A papa deve ser sempre oferecida em colheradas, amassada,
evitando-se o uso de alimentos batidos ou líquidos. Normalmente procuramos não
desmanchar totalmente a preparação, procurando oferecer alimentos com diferentes
consistências, permitindo a diferenciação entre vários sabores. Isso pode
evitar que a criança enjoe de algum alimento, o que é comum no primeiro ano de
vida.
Os alimentos industrializados devem ser usados somente nas emergências
ou em situação de viagem ou falta de alimentos frescos. Os alimentos em
potinhos não contém conservantes e podem ser utilizados normalmente nessas
situações.
No primeiro ano de vida devemos introduzir suplementos de vitamina,
especialmente as vitaminas A e D. Em crianças que estejam desmamadas, devemos
oferecer ferro sob a forma de alimentos rico neste metal ou sob forma de
medicamento, até o segundo ano de vida, de acordo com as orientações do
pediatra. A anemia por falta de ferro é o principal problema nutricional em
todo o mundo, em crianças menores de três anos.
PRÉ-ESCOLARES E ESCOLARES
A faixa etária de escolarização (pré-escolar) começa no segundo ano e
vai até o sexto ano de vida, seguida pela idade escolar, a partir do sétimo
ano. Nestas fases temos uma grande aceleração do crescimento e desenvolvem-se
os hábitos alimentares, os costumes, as preferências e aversões.
A alimentação da criança deve ser balanceada, para fornecer os
nutrientes necessários para manutenção das funções orgânicas, crescimento e
desenvolvimento. Isto faz com que seja essencial avaliar o alimento disponível
e os hábitos alimentares da família.
A criança imita o hábito dos adultos, se não houver a oferta de todos os
alimentos, ou se não existir o costume de se fazer todas as refeições, a
criança poderá facilmente imitar estes padrões alimentares.
A alimentação ideal deve ser variada, dividida em cinco refeições
diárias, incluindo o café da manhã, lanche matinal, almoço, lanche da tarde e
jantar. Devemos lembrar que um único alimento não contém todos os nutrientes e
por esta razão é importante escolher alimentos variados, que fornecerão uma
dieta balanceada.
A pirâmide alimentar (vide figura abaixo) fornece um guia sobre todos os
tipos de alimentos que devem ser utilizados diariamente. Assim, devem ser
consumidas maiores quantidades de arroz, pães, massas, batata, e outros
alimentos que são fontes de energia. Alimentos como frutas, legumes e verduras
são essenciais para o equilíbrio do ritmo intestinal e aporte de vitaminas,
sais minerais e fibras. O uso de alimentos ricos em proteína animal (derivados
do leite e carnes), é importante para o fornecimento de proteínas de excelente
qualidade nutricional, alem de ser fonte de cálcio e ferro. Devemos reduzir o
consumo de alimentos ricos em açúcar, gorduras e
sal.
PIRÂMIDE ALIMENTAR
Os escolares têm necessidade de realizar todas as refeições. O café da
manhã é essencial para fornecer energia para as atividades diárias, após um
longo período de jejum noturno. Neste momento é importante o preparo da
refeição pela família, com cereais (pães, biscoitos), frutas, leite, e derivados
(iogurtes e queijos). Quando possível, os lanches devem ser preparados em casa,
evitando-se o hábito de comer vendo televisão, ou imediatamente depois de uma
atividade física muito cansativa. Pequenos descansos antes de uma refeição,
quebram o ritmo, e diminuem a excitação da criança. Deve-se estabelecer também
uma duração máxima da alimentação, evitando com isto refeições intermináveis.
A criança que come maiores quantidades de gordura corre o risco de se
tornar obesa, sendo que a obesidade é uma doença que tem aumentado em todo o
mundo.Evite frituras, substituindo por alimentos assados e cozidos, diminuindo
o óleo que se acrescenta na dieta.
Para não atrapalhar a refeição normal, ofereça o novo alimento por
último para a criança, e não desista na primeira recusa. Às vezes é preciso
oferecer várias vezes para que a criança experimente um novo alimento. Se
necessário, varie o modo de preparo.
Lembre-se de que a falta de apetite pode ser um sinal de várias coisas,
como um mal estar passageiro, um sinal de alguma doença, como uma infecção, ou
problemas nos dentes ou gengiva.A anorexia (falta de apetite) pode
indicar uma situação emocional, cansaço, e até deficiência de vitaminas e sais
minerais, como ocorre na anemia. Vale ainda destacar que o baixo rendimento
escolar pode estar relacionado com carência nutricional.
Nas crianças menores de cinco anos, devemos estar atentos à necessidade
de utilização de medicamentos para prevenção de anemia carencial, especialmente
em crianças com dieta alimentar não balanceada. O uso de alimentos ricos em
cálcio (leite, iogurtes, queijos) deve ser incentivado para prevenção da
osteoporose.
ADOLESCENTES
O adolescente, que é a faixa etária que vai dos 10 aos 20 anos de idade,
apresenta uma série de condições de risco em sua vida, entre elas, a
alimentação. É extremamente comum o hábito de pular refeições, comer grandes
quantidades de lanches, beliscar entre as refeições principais, e o horário
irregular.
O fato do adolescente não ter horários reservados para as refeições,
pode indicar uma quantidade muito grande de compromissos escolares ou mesmo
extra curriculares, que impedem o estabelecimento de hábitos alimentares
adequados.
As guloseimas devem ser evitadas ou reduzidas. Se possível, deixe isso
para os finais de semana. O hábito de comer em lanchonetes (sanduíches,
salgadinhos, etc) também prejudica a qualidade da dieta dos adolescentes. Os
doces devem ser consumidos, de preferência, como sobremesa.
O café da manhã é a refeição menos realizada pelos adolescentes, e
quando realizada, raramente contém leite ou derivados, ou cereais. Procure
oferecer alimentos ricos em cálcio, como leite, iogurte, queijos, requeijão.
Pães, biscoitos, e cereais, são importantes para manter a energia durante o
período matinal.
Se não houver tempo disponível para uma refeição completa em casa,
deve-se dar preferência aos restaurantes por quilo, ou com refeições prontas,
com o uso de saladas, combinações adequadas como arroz, feijão, massas,
verduras, legumes e frutas.
Não é indicado o consumo de alimentos muito gordurosos, muito açúcar,
doces (bolo, tortas com creme) e molhos cremosos. Remova toda a gordura visível
das carnes. O excesso destes alimentos podem levar a obesidade.
A adolescência é o período no qual o nosso organismo absorve mais
cálcio, o que favorece a prevenção da osteoporose na vida adulta. O cálcio deve
estar presente sob a forma de leites e iogurtes, queijos, alem de uma
alimentação equilibrada
OS NUTRIENTES MAIS IMPORTANTES E SUAS PRINCIPAIS FONTES
Fontes de: |
Proteínas leite, iogurte,
carnes, aves, ovos, peixes |
Cálcio leite e derivados,
salmão e espinafre |
Ferro fígado, feijão, melaço, germe de trigo |
Zinco alimentos provenientes do mar (peixes e crustáceos) fígado, carnes, ovos e leite. |
Vitamina D cereais(tipo
sucrilhos , musli, etc) peixes, fígado e gema de ovo |
O adolescente que pratica atividade física deve ter atenção redobrada
com a alimentação. Devido ao desgaste nos treinos, nas competições e até nos
longos períodos de espera em algumas atividades, a alimentação destes jovens
atletas deve ser orientada por um pediatra ou nutricionista.
O atleta adolescente tem maior propensão a apresentar anemia por
deficiência de ferro, devendo receber alimentos ricos neste metal, como carnes
vermelhas, brancas, e mistura de alimentos vegetais, especialmente feijão,
acrescidos de fonte de vitamina C, como acerola, laranja, goiaba, caju. As
meninas apresentam risco adicional, em razão das perdas menstruais. O uso de
suplementos (medicamentos) para a prevenção carência deve ser discutido com o
pediatra, evitando-se o uso de produtos inadequados.
A preocupação excessiva com o ganho de peso pode gerar condutas
alimentares inadequadas , especialmente em adolescentes de risco, como
ginastas, bailarinas e modelos. Estes adolescentes podem ter um sentimento
deturpado da imagem corporal e medo doentio da obesidade (anorexia/bulimia). A
correção imediata destes distúrbios na alimentação é fundamental para se
manter a qualidade nutricional do adolescente.
O uso excessivo de sal, na preparação de alimentos e na mesa, pode
predispor ao aumento da pressão sanguínea, levando a hipertensão.
Hábitos alimentares adequados durante a adolescência, são fundamentais
para a prevenção de doenças da idade adulta, como a osteoporose, a obesidade, e
as doenças cardiovasculares.