COORDINAMENTO
ASSOCIAZIONI
PROTEZIONISTICHE
E ANIMALISTE

MOVIMENTO U.N.A.
Via Provinciale, 58
50037 San Piero a Sieve
Tel. 055/848019 - Fax 055/848567

 

Al Ministro dell'Università e
della Ricerca Scientifica e Tecnologica
Al Ministro della Pubblica Istruzione
Al Ministro della Sanità

 

I Sottoscritti

 

Visto che:

- la legge n° 413 del 12/10/93 "Norme sull'obiezione di coscienza alla sperimentazione animale" obbliga le strutture a fornire allo studente le modalità di insegnamento che non prevedano "utilizzo di animali";
- in caso di esistenza di metodi sostitutivi utilizzabili, lo stesso utilizzo di animali non dovrebbe essere permesso in quanto, sulla base del decreto legislativo n° 116 del 27/1/92, gli esperimenti su animali di cui all'art. n° 3 possono essere eseguiti solo se, per ottenere il risultato ricercato, non è possibile utilizzare altro metodo scientificamente valido, ragionevolmente e praticamente applicabile, che non implichi l'impiego di animali. Se esistono metodi alternativi alla sperimentazione animale viene a cadere l'aspetto della inderogabile necessità, che legittima l'uso di animali per la ricerca didattica;
- gli studenti di università estere che hanno provato le nuove metodologie sono risultati essere altrettanto o maggiormente preparati degli studenti che avevano svolto le sperimentazioni tradizionali su animali;
- alcune università estere hanno già sostituito l'utilizzo di animali a scopo didattico sperimentale;
- i costi delle metodologie alternative risultano inferiori rispetto all'utilizzo delle sperimentazioni su animali, con risparmio calcolato che va dal 15% al 54%;
- i problemi organizzativi verrebbero automaticamente superati dalla presenza di un unico laboratorio nel quale sia inserito, PER TUTTI GLI STUDENTI, l'utilizzo delle metodologie alternative; non vi è alcun dubbio nel giudicare esperimenti ed esercitazioni su animali a fini didattici inutili, crudeli e non scientifici
- inutili, perchè sostituibili con materiale letterario e fotografico, e di nessuno scopo, vista la rituale ripetizione annuale;
- crudeli, per la sofferenza psicofisica inflitta agli animali utilizzati e per lo studente che deve rimuovere la propria sensibilità alla sofferenza;
- non scientifici, perchè impediscono lo sviluppo di nuovi metodi più efficaci e moderni,

 

chiedono

L'ABOLIZIONE DEGLI ESPERIMENTI SU ANIMALI A SCOPO DIDATTICO, E LA LORO SOSTITUZIONE CON METODI ALTERNATIVI INCRUENTI, ALL'INTERNO DEI LABORATORI DIDATTICI.

Nome e Cognome
Indirizzo
Comune
Prov.
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