Introdução



        Melhor que teorizar sobre o prazer de ler é narrar fatos, casos concretos de vidas que se transformaram através da leitura.

        São algumas estórias que recolhi não apenas em minha atividade de escritor-leitor,mas, sobretudo, vivências de quando na presidência da Fundação Biblioteca Nacional dirigiamos um programa destinado a levar o país a ler.

        Levar o país a ler não só para agregar um novo prazer à vida do cidadão, mas comprovar que através da leitura podia-se melhorar individualmente a vida de cada pessoa e até mesmo aumentar a produtividade no seu trabalho ou atividade.

        Estatísticas feitas tanto na Europa quando em São Paulo demonstraram que a produtividade dos trabalhadores aumentava quando eles desenvolviam sua capacidade de leitura dos textos e de leitura da realidade.Sabendo ler se acidentavam menos no trabalho.Sabendo ler cuidavam melhor de sua saúde e defendiam melhor seus interesses.Sabendo ler potencializavam seu imaginário.

        A questão básica em torno da leitura, uma vez resolvida a questão do analfabetismo é resolver um outro tipo de analfabetismo chamado de " analfabetismo funcional".Ou seja, o indivíduo consegue ler,mas pouco eprende do que lê.

        Vejamos alguns casos concretos:
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