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Cette page est actuellement décédée (R.I.P.).
Mais un jour (ou peut-être une nuit, un matin ...) elle renaîtra de ses cendres...
Conseil, suggestions, etc: leroux6l20@yahoo.com

Mémoire (brouillon) | Séquence pédagogique | Cahier de Texte | IUFM de Toulouse

C++, OOP, UML | HTML | Linux | Supports de cours | Docs

Dernières modifications: le 24/04/2000:: Quelques modification mineures dans le contenu des documents.; Réécriture de l'introduction du mémoire pour mieux expliquer le principe d'entrelacement des séances.; Modification du plan du mémoire.

Ce site (expérimental) traite d'informatique et d'éducation. Je tenterai au cours de cette année d'y consigner les résultats de mes travaux en tant que professeur stagiaire en "Informatique Industrielle".

En outre, je suis à votre écoute pour toute remarque concernant ce site, et j'espère que grace aux conseils et commentaires vous m'aiderez à en faire un outils pratique.

Pour commencer, voici une sélection de liens interressants pour les enseignants d'informatique...

... en ce qui concerne le C++ et la programmation orientée objets:

Bjarn Stroustrup's C++ Home Page: Un bon point de départ pour optenir des informations sur le C++.
Le site de Rational consacré à UML
UML en français à l'université de Mulhouse
Et enfin, une bibliographie exhaustive sur votre langage de modélisation objet préféré...
...

... le langage HTML

Un bref résumé HTML fourni par yahoo.
Un document un peu plus consistant venant du NCSA (National Center for Supercomputing Applications at the University of Illinois).
Finalement, pour les plus courageux, le standard HTML 4.0 est également disponible.
...

... Linux

Le site du Linux Documentation Project, où vous pourrez trouver les réponses à des questions aussi crutiales que
"Comment écrire un driver sous Linux?"
...

... ou, pour ceux que ça interresse, quelques sites où trouver des cours:

Le site de l'UREC, qui vous propose des supports sous format HTML ou PDF.
...

Et pour continuer, je vous propose quelques documents utiles pour vos cours:

Ma fiche d'évaluation de TP. Cette fiche est basée sur celle utilisée dans le lycée Victor HUGO de Colomier.
Ma fiche de co-évaluation de TP. Cette fiche est distribuée à chaque binôme en même temps que le rapport effectué lors de la scéance précédente par un autre binôme inconnu. L'utilisation de cette fiche s'inscrit dans le cadre de mon mÈmoire, puisque la démarche que j'adopte en TP consiste à poursuivre le travail réalisé lors du TP précédent, mais en reprenant le travail d'un autre groupe, pas le sien.
J'espère ainsi faire comprendre aux élèves que les rapport est tout autant sinon plus important que le travail réalisé, et que d'un point de vue industriel, un travail non-documenté est inutilisable, et donc sans interêt.
...

On apprend pas à commencer, pour commencer, il faut avoir du courrage. (Vladimir Jeankelevitch)

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