有一天某位老師下課的時候對全班說: 今天上課的秩序大致上來說都還不錯
只是如果後面聊天的同學,音量能夠和中間打牌的同學一樣的話
那麼就不會吵到 前面睡覺的同學了!
在第二次上課上完之後 老師又對同學喊話了
老師說:今天打牌的同學.聊天的同學.睡覺的同學
都有達到老師上次的要求,非常值得鼓勵!
另外,麻煩一下兩旁野餐的同學
和靠窗看風景的同學
通知一下今天去聯誼而沒來上課的同學
期末考的答案,已經公佈在公佈欄上了!!
第三次上課，也就是期末考了，考完之後...
老師說:這次考試秩序比前面幾次上課,還要好很多,
都有達到老師上次的要求,非常值得鼓勵!
不過如果後面傳紙條和帶小抄的同學，
能和中間的同學一樣, 翻課本來抄，
雖然這樣不會比直接趴在公佈欄旁邊,抄答案的同學寫得快，
但是也就不至於比前面這些叫老師幫忙寫的同學
,還要晚才交卷了。」
第四次上課,也就是公佈成績的那天......
老師說:這次考試的成績,比起之前考試的成績好很多,
不過如果後面拿七十分跟前面拿八十分的同學,
能和中間拿九十分的同學合作的話,
這樣就不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案,
而拿一百分的同學低分啦~~~~~
但是, 也就不至於比前面這些用功讀書,
而三十九分被死當的同學可憐了!
下個學期剛開學, 老師第一次上課時, 跑進來一條野狗.
老師怒曰: " 走開走開!!! 誰把這條狗趕走....
這門課牠上個學期修過了!!!
學生: " 老師, 牠就是每堂都來, 所以最後被 39 分死當那一個....