UN MONTERO ROVER

Al escribir estas líneas, hay acampando en mi jardín un ejemplo vivo de lo que yo espero, que en amplia escala, sea el resultado de este libro.

Lo espero con todo mi corazón.

Es un robusto rover de unos dieciocho años de edad, que se adiestra para ser hombre. Ha hecho una excursión larga con su mochila a cuestas en la que lleva una tienda ligera, su manta, una cacerola para guisar y alimentos.

Lleva también su hacha y una cuerda. Y en su mano una horquilla (1) muy útil, con una cabeza tallada por él mismo.

Además de esta carga, lleva consigo algo que es más importante: una sonrisa feliz, dibujada sobre su faz tostada por el clima.

Anoche durmió al acre libre a pesar del viento y la lluvia inclementes, y a pesar de que le di a escoger el dormir bajo techo. Con sencillez y riendo me dijo que había sido un verano muy caluroso y un poco de viento frío era un cambio que le haría provecho.

Ama al aire libre. Guisó sus alimentos y se construyó un refugio con todas las facultades de un viejo acampador.

Hoy, con los mejores resultados, ha estado enseñando a los Scouts locales a manejar el hacha, y les ha demostrado que puede lazar a un hombre con su cuerda sin errarle, que conoce los árboles por su corteza y los pájaros por su canto, y puede escalar un árbol si es necesario. En conjunto es un modelo sano, alegre y competente. Sin embargo, este muchacho es un "citadino" que se ha hecho Hombre.

Como me lo confeso, en su vida ordinaria, es un aprendíz de maquinista en un taller de una gran ciudad. Le gusta salir al campo no solamente como un descanso en su trabajo, pues éste le interesa, sino para alejarse de las conversaciones sucias y del lenguaje asqueroso que sus compañeros de trabajo suponen ser cosa de hombres.

Me dijo que tenía que poner oídos de mercader en más de una ocasión, para no tomar parte en las conversaciones de sus compañeros y que eso le proporcionaba pensamientos más limpios.

Pero ha avanzado más todavía, su ejemplo, más que su decisión, ha inducido a dos o tres de sus compañeros a interesarse en sus ideas y en sus excursiones y ahora se han convertido en Rovers como él.

Con su ejemplo, ha dado a estos muchachos una nueva perspectiva en su

Vida y algo mas alegre y más elevado por lo que vivir. Así ha prestado también un Servicio.

¿Sois vosotros tan eficientes como un hombre?

Por supuesto que sí.

Podéis leer y escribir y hacer todas esas otras cosas; y... por ejemplo,

¿Podéis nadar?

Por supuesto que sí.

Y espero que sabréis boxear con uno de vuestro mismo peso y repeler un

ataque con una llave de jiu-jitsu (2)

¿ Podéis llevar vuestros palos de golf, acechar un venado y pescar un pez

Grande sin ayuda o necesitáis que alguien lo haga por vosotros? (3)

¿Podéis Ordeñar una vaca?

¿ Encender un fuego?

¿ Cocinar vuestros propios alimentos?, u os moriréis de hambre porque dependéis de esta dama (4) para que haga todas estas cosas sencillas por vosotros.

¿ Podréis ir mas lejos y ayudar a otras personas, por ejemplo, sabéis como

detener un caballo desbocado, salvar a una persona que se está ahogando, prestar los primeros auxilios en caso de que alguien tenga una arteria cortada? (5)

Si no sabéis hacer estas cosas pequeñas, debéis inscribiros con los Rovers,

Ya que ahí las aprenderéis, con rapidez, así como muchas otras cosas útiles.

Habéis recibido en las aulas una educación como uno de tantos, se os han

Enseñado los elementos generales de la ciencia y se os ha enseñado cómo aprender.

Ahora os toca a vosotros como individuos aprender por vosotros mismos

aquellas cosas que fortalezcan vuestro carácter y que os ayuden a tener éxito en La vida haciéndoos hombres.

Voy a mostraros un camino, por lo menos, por el cual podéis lograr esto.

Y es el de convertiros en Rovers.

(1) Se refiere a nuestra actual Bastón Rover, con una horqueta en su extremo.

(2) Antigua y original denominación del deporte conocido entre nosotros como Judo o Yudo.

(3) Algunas de las actividades a las que se refiere B.P. tienen sentido en su propio país.

(4) Se refiere a una caricatura (original de él como en todos sus libros) de una típica “ama de casa” inglesa de su época, que mira al lector con el ceño fruncido

(5) Muchas de estas actividades eran muy útiles en su tiempo. Creo que en algunos contextos, aún lo siguen siendo Pero además, que fácilmente le podríamos añadir muchas más propias de nuestra época y nuestra realidad. Sigue siendo válido que aquellas y éstas son la "oferta educativa” del Roverismo.

Personalmente, le añadiría las siguientes: Sabéis actuar en accidentes de tránsito o en catástrofes aéreas? ¿Conocéis los riesgos de y la forma de prevenir la degradación ambiental de cualquier tipo'? ¿Analizáis críticamente el contenido de los Medios de Comunicación social? ¿Entendéis que las viejas y queridas técnicas Scout, incluyendo el Morse, el semáforo, la cocina primitiva con fuego de leña, la cabuyería, y tantas otras? Resultarían indispensables en caso de catástrofes graves? ¿Domináis los secretos de la informática, la telemática y otras herramientas comunicacionales y ponéis estos conocimientos al servicio de los demás?

(Añadiría muchas más, pero seguramente todos  lo están haciendo en este momento en sus mentes, lo que ya es un gran adelanto para el Roverismo.)

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