La Encuesta de Condiciones de Vida, realizada por el SECAP en 1994, nos indica que en el Ecuador existen más de 800.000 niños entre los 10 y los 17 años que trabajan en condiciones poco favorables para su desarollo personal; de estos más de 300 mil son trabajadores urbanos y cerca de 500 mil son trabajadores del área rural. De acuerdo al tipo de actividad que desarrollan los niños se los puede clasificar según estudien o trabajen, realicen las dos actividades o ninguna de ellas. Así tenemos que el 53.8% de los chicos de 10 a 17 años se dedica solamente a estudiar; el 19.6% trabaja y estudia; el 17.9% sólo trabaja y el 8.65 no realiza ninguna de estas actividades. Como hemos visto en los datos de los censos, existen diferencias según sexo área y grupo de edad. La población urbana y las mujeres muestran porcentajes significamente más altos de chicos que se dedican sólo a estudia, mientras la población rural y los varones, exhiben proporciones comparativamente más altas de menores que solamente trabajan. La combinación del estudio con el trabajo es más frequente en el área rural especialmente entre los hombres. Aquellos que no realizan ninguna actividad son la minoría; sin embargo, este grupo es importante entre las mujeres rurales.

The Survey, “Encuesta de Condiciones de Vida” issued by SECAP in 1994, indicates that more than 800,000 children in Ecuador between the ages of 10 and 17 work in conditions that impair their personal development. Of these, more than 300,000 work in urban areas and 500,000 work in rural areas. Children are classified as students, working or both, or as not being engaged in either activity. 53.8% of children between the ages of 10 and 17 are students only; 19.6% work and study; 17.9% work only and 8.65% do not engage in either activity. As seen in the census data, there are differences according to sex, area, and age group. The urban population and females comprise a higher percentage of those who only study while the rural population and males make up a comparatively higher proportion of those who only work. The work/study combination is more common in rural areas, especially among males. Those who do not engage in either activity constitute a small percentage, but it is a significant figure among rural females.