ЧАСТЬ 3. ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ | Введение |
Философия это учение о единстве мира. Но всякое единство есть снятие противоположностей, и возникает оно через различение и соединение, анализ и синтез. В самом общем плане, мир предстает единством материи и рефлексии, а их единство представлено категорией "субстанция". Однако такое всеобщее непосредственно неприложимо к человеческой деятельности, и в каждом конкретном случае требуется найти более узкие, специализированные категории, в которые всеобщее было бы представлено внутри некоторой предметной области ее собственными средствами. В силу иерархичности самой человеческой деятельности, такие частные представления могут быть разной степени обобщенности, но в каждом из них выражена одна и та же идея, и это единство мысли отражает единство мира. С самого своего зарождения философия служит основой для принятия принципиальных решений, для выражения той или иной жизненной позиции, для определения главных ориентиров, определяющих поведение человека в обществе. Поэтому внимание философов обращено прежде всего на осознание места человека в мире, и это отражается в строении развиваемых ими индивидуальных философий. При этом все, что определяет отличие человека от неживых вещей и живых организмов, принято относить к области духа, а все остальное собирательно называется природой. На протяжении тысячелетий люди пытались преодолеть кажущуюся противоположность природы и духа. Но только в XIX веке Карл Маркс и Фридрих Энгельс обратили внимание на преобразование мира человеком в ходе разумной деятельности, на пересоздание им мира в совершенно ином, приспособленном для нужд человека виде. Так возникло представление о культуре как второй природе, и именно культурой представлено единство природа и духа. Развитие духа предстает тогда как окультуривание природы, освоение ее, включение в разумную деятельность. В каждой предметной области вся природа в конце концов превращается в культуру но это открывает новые горизонты, и новые грани освоения природы разумом. В любом акте деятельности воспроизводятся все три стороны мира: природа, дух и культура, и развивается мир через параллельное и взаимозависимое развитие каждого из этих аспектов. Триада природа ® дух ® культура подобна триаде материя ® рефлексия ® субстанция, однако относится она лишь к определенному уровню рефлексии, к деятельности. Это лишь одна из возможных сторон единства мира, и можно было бы предложить иную структуру философии, подчеркивающую другие аспекты самовоспроизводства материи. Философия в целом должна стать единством таких особых философий, представляющих всевозможные обращения иерархии форм рефлексии. Однако для человека рассмотрение мира в его отношении к практической деятельности всегда важнее любых иных аспектов, поскольку разум вообще есть необходимость преобразования мира, он не может существовать иначе. Человек разумный всегда относится к миру как к природе, а не чему-то, существующему само по себе. Лишь в абстракции можно представить себе нечто, не имеющее отношения к деятельности, но само это представление уже вводит такое нечто в круг человеческих представлений и тем самым вырывает из независимого от человека существования. Все, о чем человек думает, существует в отношении к человеку и доступно человеку лишь в этом отношении. Чтобы от такого, антропоцентрического восприятия перейти к идее мира как такового, требуется развитое мышление, которое не боится абстракций и умеет связывать их с действительностью. На ранних этапах развития разума такой способности еще нет, и возникают философии, отрицающие существование чего-либо вне разума, изображая мир игрой человеческой фантазии. Это называется философским идеализмом. Его логика порочный круг: если человек может иметь дело только с тем, что он в силах себе представить, то ничего и нет, кроме этих представлений. При этом предпочитают не замечать, что человек может работать не только головой, но еще и руками, и не только воспринимает мир, но еще и преобразует его. Идеализм абстракция этой созидательной способности, ее отражение в незрелом мышлении. Тем не менее, само существование идеалистической философии есть выражение некоторой реальности. Идеализм не просто чепуха, это искаженное видение чего-то существенного подобно тому, как детям вполне обычные вещи могут представляться загадочными и опасными, или как рядовое природное явление приобретает магический смысл для дикаря. Это иллюзия но любая иллюзия возникает в реальной деятельности и выражает ее особые черты. Однако иногда искажение действительности может стать болезненным иллюзия перерастает в галлюцинацию. В нездоровом обществе, основанном на разделении труда и эксплуатации человека человеком, идеализм становится наркотиком, дает иллюзорный выход из тупика противоречий, неразрешимых в рамках данного общественного строя. Так появляются религиозно-мистические варианты идеализма, которые правящая верхушка поощряет, поскольку они отрицают возможность реального, а не иллюзорного преобразования мира и тем самым служат сохранению общественного неравенства. Мистика подминает под себя искусство, науку и философию, тормозит всякое развитие. Однако полностью остановить его она не может, и философский идеализм почти никогда не бывает последовательным. Объективная основа философского идеализма всеобщность человеческой деятельности. Нет ничего в мире, что не становится со временем частью культуры и не подлежит духовному освоению. Главная определенность духа универсальность, способность связывать воедино любые вещи и явления. Человек пересоздает мир, и в пределе все оказывается создано его трудом. Поскольку при этом не остается природы "в чистом виде", в рефлексии все выглядит как сотворение мира из ничего. Такое впечатление обманчиво, поскольку даже окультуренная часть мира не является только культурой, она остается пусть второй но все же природой. Лишь абстрактный отрыв одного аспекта мира от другого, абсолютизация "культурности" в результатах человеческой деятельности, приводит к иллюзии непосредственного воплощения случайных фантазий. Весь мир природа, поскольку он дан человеку как материал для деятельности, ее предпосылка. Но мир является природой только в отношении к человеческой деятельности; бессмысленно говорить о природе в любом ином отношении (например, когда речь идет о взаимодействии атомов самих по себе, или о развитии Вселенной). Однако, поскольку любые явления в мире рано или поздно втягиваются в круг человеческих представлений, они становятся также частью культуры; весь мир поэтому культура. Поскольку же сам человек часть мира, и разумная деятельность всегда основана на изменении материальных тел, универсальность деятельности означает, что весь мир осуществляет эту деятельность, и потому он также есть дух. Разумеется, лишь в единстве этих всеобщих аспектов мира возможна его целостность, а в каждой единичной деятельности они представляются разделенными и внешне противостоящими друг другу. Мир вообще целостность, составленная из единичных вещей. Точно так же, природа (мир как предпосылка разумной деятельности) не однородна, а представляется множеством объектов вещей в их отношении к разумной деятельности. Каждый объект представляет мир в целом, и в нем есть как материальная, так и идеальная (рефлективная) составляющая. Но основная определенность объекта быть источником деятельности, ее природным аспектом. Объективность многообразна. Это и материал для чего-то, и то, на что деятельность объективно направлена (предмет деятельности), и объективные условия, определяющие как саму необходимость деятельности, так и ее конкретные формы (обстоятельства деятельности). В любом объекте соединены две стороны: пассивная и активная подверженность воздействию и ограничивание его. Единичный дух называется субъектом. Как объект, так и субъект определены лишь в отношении к некоторой единичной деятельности это объект деятельности и субъект деятельности. Вне деятельности говорить об объекте или субъекте не имеет смысла. В частности, ошибочно широко распространенное отождествление единичного человека, индивидуума, с субъектом, при котором носителем сознания считают биологическое тело. Индивид может, при определенных условиях, являться носителем субъектности но такое представление субъекта индивидуумом ограничено и неполно, поскольку никакое биологическое тело не может участвовать в деятельности универсальным, всеобщим образом а без этого нет субъекта. Более того, в силу иерархичности деятельности, каждый субъект иерархия других субъектов, и отношение одного субъекта к другому в рамках определенной деятельности называется общением. В общении субъект становится личностью; но и это лишь частичное проявление субъектности. Только через соединение всевозможных материальных процессов, через которые осуществляется деятельность, с отношениями между всеми вовлеченными в нее субъектами возникает единичный субъект как таковой, представляющий собой данную деятельность. Этот субъект не сводится к одному или нескольким биологическим телам, он включает в себя и всю совокупность объективных условий, заставляющих эти тела вести себя разумно. Различение объекта и субъекта относительно. Поскольку любая деятельность иерархична, лишь в одном из возможных развертываний этой иерархии данный субъект противостоит данному объекту как его противоположность; во всех остальных обращениях возникают иные субъект- объектные отношения, и то, что раньше было субъектом, становится особым соединением субъектности и объектности. Всякий субъект это прежде всего объект; но и объект определен лишь через субъекта, и потому содержит субъективность в себе. Разумеется, оставаясь в рамках единичности, разрешить возникающие противоречия невозможно. Единичность существует через всеобщее, которое снимает противоречия низшего уровня и создает новые. Поэтому, говоря о единичных объектах, всегда приходится говорить и природе в целом, а единичный дух требует обращения к духовности как таковой. Тем не менее, в определенном контексте можно говорить о снятии единичной противоположности объекта и субъекта в единичной вещи и культура вообще состоит из таких единичных вещей, продуктов деятельности. Каждый продукт это объект, и он используется в последующей деятельности как объект. Но любой продукт есть также воплощенный субъект, и он может представлять одного субъекта для другого. Используя сделанные другими вещи, мы неизбежно вступаем в общение с их создателями. Продукт стимулирует дальнейшую деятельность и направляет ее он играет роль субстанции по отношению к деятельности. Так мир в целом, представленный триадой природа ® дух ® культура, воплощается в единичных деятельностях, каждая из которых формально описывается триадой объект ® субъект ® продукт. Задача философии восстановление целостного понимания природы как совокупности единичных объектов, духа как общения многих субъектов, культуры как иерархии продуктов деятельности. Для этого используется всеобщая логическая схема восхождение от эмпирического, синкретичного представления, через абстрактно-аналитические построения к конкретности синтеза. |
[Оглавление]
[Unism & Philosophy]
[Unism Central]
[Main sections]
[Page index]
[Keyword index]
[Search]
[Contact information]