|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A professora Adriana, da turma 102, proporcionou a seus alunos uma verdadeira viagem pela História da Humanidade, da Pré-História aos dias atuais. Através de vídeos e trabalhos de pesquisa, a turma pode conhecer um pouco da vida e da cultura dos povos do passado. A próxima etapa é levar aos alunos uma amostra dos diferentes grupos que habitam o planeta nos dias atuais.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Trabalhar o conceito de identidade é fundamental para o conhecimento de si próprio e do mundo. Partindo desse princípio, os alunos da 4ª série, após trabalharem sua própria identidade, elaboraram fichas de identidade da cidade do Rio de Janeiro.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A professora Marina, de Educação Musical, vem tendo excelentes resultados junto às turmas, elaborando e /ou modificando letras de músicas e ensaiando-as com os alunos. Os alunos mostram-se bastante empolgados com as aulas, assim como as professoras das turmas.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Na Sala de leitura, a professora Rosa promoveu, com os alunos da turma 401, uma encenação da Paixão de Cristo, utilizando-se de folhetos da missa. Os alunos ficaram tão emocionados com o texto bíblico que pediram cópias para levar para casa e ler com seus pais. Parabéns à professora por haver lembrado a todos do verdadeiro significado da Páscoa, que é a ressurreição do Senhor.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nossas turmas de Jardim estão com a corda toda em 1999. No Jardim 2, da professora Ana Cristina, os pequerruchos elaboraram livrinhos de história. No Jardim 1, da professora Ana Lúcia, funciona a pleno vapor uma televisão de brinquedo, onde os "artistas" são fantoches. E no Jardim 5, da professora Rosana, nossos caçulinhas de 4 anos aprendem desde cedo a evitar a dengue e o piolho.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A professora Alícia, de Educação Física, tem realizado com as turmas de 2ª 1a 4ª série um trabalho voltado para a expressão corporal e a dança, com o objetivo de estimular a participação dos alunos em futuras apresentações na escola, assim como tornar as aulas de Educação Física ainda mais agradáveis e atraentes também para as meninas.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|