PONTI CHESS CLUB    ...um site brasileiro de Xadrez na Internet. 

AULAS GRATUITAS DE XADREZ POR E_MAIL - Instruções

Preencha e envie o seguinte formulário e eu lhe mostrarei como se tornar um forte jogador de Xadrez!

Mande-me pelo menos 5 partidas suas, recentes, em notação algébrica exclusivamente em formato .pgn, .cbf ou .cbh para análise. Você receberá os comentários às suas partidas e as aulas serão planejadas de acordo com o seu nível de jogo. Não serão respondidas partidas que não seguirem os formatos adotados. Se v. usar o formato .pgn certifique-se de estar seguindo o padrão internacional.

Note por favor que caso o seu rating seja 2200 ELO ou superior, v. já é um forte jogador de Xadrez!

Dois tipos de aulas serão fornecidos:
1) por E-mail: aulas particulares com a finalidade de melhorar o seu nível de jogo.
2) Aulas na Web: você poderá vê-las neste site. Às vezes v. receberá partidas   p/análise, problemas p/ resolver, etc. Você poderá ver as respostas no PONTI CHESS CLUB. 


É importante que você saiba usar a notação algébrica e Forsyth. Caso não saiba, mande-me um e-mail se você precisar de alguma informação extra. Muitas aulas serão mandadas usando estas anotações. Note que no site há uma aula completa, em português, sobre a notação algébrica, em algeb.htm


Certifique-se de que você tenha um bom leitor de HTML. Eu sugiro Netscape Communicator 4.03 ou mais recente. Muitas aulas são enviadas em HTML. (o formato .txt também pode ser usado, se v. preferir). Para os diagramas o formato usado é .jpg, então certifique-se que seu software lê este formato. 


Algumas vezes v. receberá sugestões de leitura, podendo receber também uma Web page atachada ao e-mail, ou o endereço onde encontrar o(s) livro(s). POR FAVOR NOTE QUE ISTO NÃO É UM ANÚNCIO COMERCIAL. Sinta-se à vontade para procurar (e comprar, caso deseje) os livros na sua livraria mais próxima, caso os encontre. 


Se você se considera um iniciante talvez você queira ver estas DICAS antes de me enviar suas partidas.

Última atualização desta página: 02/02/2005. 1