SINDROME DE WEST CONVULSIVO
AGIRIA Y PAQUIGIRIA
ULTIMOS AVANCES


El Síndrome de West, es un estado Patológico Biológico y Severo, donde las Convulsiones son tan continuas que la Niña, no tenía ninguna otra manifestación, excepto los Episodios Convulsivos, que era lo único que la hacían mover.- Sus Exámenes escanográficos e Imágenes de Resonancias Magnéticas de Cerebro; sólo mostraban la alteración Patológica en que se encotraba su cerebro INICIALMENTE, CUANDO LLEGO A NUESTRO METODO:

COMO  LA PERDIDA DE TODAS LAS SUSTANCIAS CEREBRALES, ES DECIR, LA SUSTANCIA BLANCA,  LA SUSTANCIA GRIS Y LA SUSTANCIA NERVIOSA. DEJÁNDOLE UNA CUADRIPARESIA ESPASTICA MUY SEVERA , A SABER : LEUCOENCEFALOPATIA HIPOXICA , que es la alteración patológica de la sustancia blanca cerebral , con  HIPOTONIA MUSCULAR : hipomiotonía, disminución del tono muscular congénita o adquirida . Se presenta en caso de afecciones del sistema nervioso , por , eje. Del cordón posterior , de la columna anterior de la médula , o de los nervios, periféricos a consecuencia de trastornos metabólicos con una VIDA VEGETATIVA ESTABLE.  DISPLEJIA ESPASTICA, con parálisis predominante de extremidades inferiores y torso. PARALISIS DEL PROCESO VOLUNTARIO DE LA MASTICACION , LA DEGLUCION Y LOS ACTOS REFLEJOS DE LA   ALIMENTACION, eran nula en ella.

PRESENTA UNA SEVERA ASTENIA, falta de fuerza ;debilidad corporal general , en sentido amplio también psíquica , que puede ser constitucional, las extremidades inferiores son extremadamente  LARGAS,   HEMIPLEJÍA ESPASTICA, por lesión de retraso del crecimiento, atrofia de los músculos paralizados y retraso mental. TETRAPLEJIA ESPASTICA, hemiplejía bilateral;  ATETOSIS DOBLE, incapacidad de realizar movimientos dirigidos, DISTONÍA, trastorno del tono muscular. PARÁLISIS DE LA CUERDA VOCAL, parálisis del nervio laríngeo inferior o recurrente que inerva todos los músculos intrínsecos de la laringe; PARÁLISIS DE LA FÓNICA, parálisis de la cuerda vocal que impide el habla, PARÁLISIS GUSTATIVA , anulación de la percepción gustativa para todas las cualidades o como parálisis gustativa disociada sólo para algunas cualidades en lesiones de la cuerda del tímpano, augesia para lo dulce, salado o ácido con conservación del gusto para lo amargo. PARÁLISIS INTESTINAL, pérdida de la función de la musculatura intestinal con posterior dilatación del intestino PARÁLISIS DE LUXACIÓN, paresia, una luxación debida a comprensión nerviosa. ACINESIA , privación de movimientos. En edad posterior presentaría, AGRAFIA , incapacidad para escribir ; PARALALIA , concepto general para designar trastorno del habla , tartamudeo; HIDROCEFALIA, aumento en el volumen del LCR, en la cavidad craneal, que normalmente se acompaña de un aumento de su tensión. NO PUEDE SOSTENER SU CABECITA , SUS LOGROS MOTORES SON MUY LIMITADOS, NO SE SIENTA , NO SE VOLTEA , NO TIENE INTERÉS HACIA EL MEDIO EXTERIOR, AFASIA, trastorno del habla (incapacidad para el lenguaje adquirido), AFASIA AMNÉSICA, perturbación en el hallazgo de las palabras, AFASIA DE CONDUCCIÓN, afasia consecutiva a interrupción de las conexiones entre los centros sensorial y motor del habla , con parafasia . TRASTORNO DEL PENSAMIENTO, trastorno de la función del pensamiento, TRASTORNOS DE LA PERCEPCIÓN,  modificación patológica de la percepción sensorial debido a trastornos del órgano sensorial  o de las vías centrípetas o de la zona de la percepción correspondiente, origina la modificación aparente de lo percibido o ilusiones sensoriales. CEGUERA, parálisis del nervio óptico. TRASTORNO DEL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO, se da en forma de presentaciones; compulsiva, delirantes, sobre todo en la psicosis ; anancasmo como compulsión a pensar. TRASTORNOS DE LAS FUNCIONES CORTICALES MAS ELEVADAS; trastorno debido a obstrucciones vasculares, fallos de funciones neurológicas, correspondientes a determinados territorios corticales cerebrales . p.j. , trastorno frontal y frontoparietal con alteraciones de la articulación del lenguaje, sin afasia y , afasia motriz de BROCA, trastornos centroparietal con alteraciones del habla en el sentido de disartria
( pronunciación inarticulada de las palabras, letras y sílabas ). AFAGIA , incapacidad de comer o deglutir como fenómeno psicogénico . SORDERA PARCIAL, con pérdida auditiva para las conversaciones obtenidas en voz alta. La forma bilateral congénita, o adquirida antes de los 6-8 a. Se combina con falta de capacidad para hablar articuladamente; ( SORDOMUDEZ), SORDERA SENSITIVA, sordera de percepción por lesión en oído interno o endocraneal . SORDERA VERBAL, afasia puramente sensorial, SORDOCEGUERA; Falta de capacidad para oír y ver con orientación exclusivamente, por el tacto. En edad temprana suele faltar también la capacidad para hablar articuladamente.

(SORDOMUDOCEGUERA ); SORDOMUDEZ, incapacidad para formar los sonidos del lenguaje; PARÁLISIS DEL VELO DEL PALADAR, uranoplejía - parálisis periférica ( en general por difteria , aveces por tifus o gripe ), o central ; (lesión del núcleo del vago o del glosofaríngeo, puede ser una parálisis uni o bilateral con afectación de la musculatura, del paladar blando y del velo del paladar. DISLEXIA, incapacidad para leer; PERDIDA DE MEMORIA , INCAPACIDAD DEL CONTROL DE LOS ESFÍNTERES, INCAPACIDAD DE RECONOCER Y RECONOCERSE ASÍ  MISMO INCAPACIDAD DE ENTENDIMIENTO, DE RESPUESTAS MONOSÍLABAS ( SI O NO ) NISTAGMO DE LA DIRECCIÓN VISUAL, nistagmo espontáneo producido al mirar hacia un lado , arriba o abajo, como signo de un trastorno vestibular central . NISTAGMO, movimiento corto involuntario en sentido extricto, temblor ocular, con movimientos más lentos hacia una dirección, y mas rápida en dirección opuesta. Y de donde se aprecia, dilatación difusa del sistema CEREBRAL, HEMISFERIOS CEREBELOSOS MUY INVADIDOS, LINEA MEDIA MUY ABIERTA, CUERNOS COMPLETAMENTE DILATADOS, MARCADA HIDROCEFALIA, LEUCODISTROFIA, escleroris cerebral difusa o enfermedades desmielinizantes hereditarias del SNC. No hay adecuada mielinización de la sustancia blanca, en centros semiovales, la cual es escasa y anexa a los cuernos ventriculares. SEVERAS CONVULSIONES PROFUNDAS.

AGENESIA EN EL CUERPO CALLOSO, ausencia total o parcial del cuerpo calloso, p.j. de una malformación congénita o de una hidrocefalia. NO SE SIENTA, NO SE VOLTEA, NO SOSTIENE SU CABEZA, NO CHUPA NO SUCCIONA POR VOLUNTAD PROPIA, NO TIENE FUERZA EN NINGUNA PARTE DE SU CUERPO. NO VE, NO OYE. ERAN SUS GRANDES DIFICULTADES ANTES DE INICIAR EN LA FORMULA CIENTIFICA LASTRE, DE LA TECNICA DE LA IONIZACION.

PERO HOY GRACIAS AL  METODO DE LA IONIZACION PODEMOS NOTARLE GRANDES AVANCES, COMO LO INDICAN SUS IMAGENES. TIENE MUCHA VOLUNTAD PROPIA, VISION DIRIGIDA, AUDICION, CAPACIDAD COGNITIVA BIEN DESARROLLADA, GRAN CAPACIDAD CORPORAL, PARA SOSTENER SU CABEZA, SU TRONCO Y TRAE MAS FUERZAS EN SUS EXTREMIDADES INFERIORES. DEGLUTE BIEN LOS ALIMENTOS SOLIDOS Y LIQUIDOS, DUERME POR SI SOLA, NO NECESITA DE LA DROGA NEUROLOGICA, TIENE MAYOR CAPACIDAD DE BALBUCEO, HACE MAS   FONEMAS. HA DISMINUIDO CONSIDERABLEMENTE, LA HIPERTONIA MUSCULAR.  TIENE AGARRE EN SUS MANOS.  SE SOSTIENE POR SI SOLA, SE VOLTEA, SE ARRASTRA, PUEDE PERMANECER DE PIE APOYADA DEL BRAZO DE UNA SILLA, O DE LA CAMA.

 

LAURA MARCELA CHACON VILLOTA CON NUEVAS
ACTIVIDADES, EN COMPAÑIA DE
SU  MADRE, DESPUES DE LA
      SEGUNDA FASE DEL
TRATAMIENTO CIENTIFICO, JUNIO DE 1998.        

 

Laura Marcela Chacón Villota a un año y
nueve meses de   Tratamiento Científico, 
Mayo de 1998.

 

Laura Marcela Chacón Villota con sus padres Un Año y Nueve Meses de Tratamiento Mayo de 1998

 

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REQUISITOS PARA VENIR AL METODO:

1º TRAER LA HISTORIA CLINICA  ,

2º  UN EXAMEN DE IMAGEN DE RESONANCIA MAGNETICA SIMPLE  DE CEREBRO ,

3º UN VIDEO EN FORMATO VHS SISTEMA AMERICANO DEL PACIENTE, DONDE UD. COMO PADRE, DEBE NARRAR TODA LA HISTORIA DEL PACIENTE Y COLOCARLO A HACER VARIAS ACTIVIDADES PARA PODER  EVALUAR SU ESTADO  (DEBE SER UN VIDEO DE UNOS 45 MINUTOS  BIEN TOMADO) . 

4º REUNIR TODOS LOS EXAMES SECUENCIALES QUE TENGA.

5º SI EL PACIENTE TIENE SINDROME DE DOWN,  ES  MUY IMPORTANTE QUE ENVIE TAMBIEN EL CARIOTIPO GENETICO.

6º EL DOPPLER, SI ES SINDROME DE DOWN Y TIENE TRANSLOCACION ROBERTSONIANA.

TELEFONOS: 300-7865291 / 300-6617696

   ¡VEA LOS TESTIMONIOS EN VIDEOS, EN!:

http://www.youtube.com/nuestros8/


http://geocities.datacellar.net/Athens/Pantheon/4689/


  

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E-mail: investigadoraanamosquera@yahoo.es
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