¿Por qué el Mapa Verde es una herramienta útil en educación ambiental?
Porque más que acrecentar los conocimientos busca incidir en
comportamientos colectivos en pos de la sustentabilidad. El hombre como
contaminador de su entorno y principal afectado por los efectos de tal
accionar, debe abandonar su visión cortoplacista, relacionarse más con el
ambiente para no afectar el desarrollo de las futuras generaciones.
Esta estrategia apoya a impulsar cambios de actitud en la sociedad,
especialmente en la valoración que hace de los recursos y en las pautas de
consumo. Tales logros se alcanzan por medio de una enseñanza que privilegie
la práctica y que tome como ejes a los recursos, la salud, las áreas
naturales, los problemas ambientales y los cambios irreversibles globales.
En educación ambiental esta metodología se utiliza ya con éxito a
nivel primario y secundario en varios países. La preparación del mapa del
vecindario o ciudad donde viven, permite a niños y jóvenes percibir el
ambiente de una forma más amplia, interconectando los caracteres naturales
con los urbanos y así descubrir nuevas formas de comprometerse con la
ecología urbana y asumir la responsabilidad ciudadana
Los mapas así creados reflejan cómo perciben los niños el medio
ambiente y qué cosas priorizan.
En USA muchos maestros lo han implementado
en el vecindario cercano a la escuela. Otros como en Chenango, Nueva York,
formado por niños y adultos, elaboran sobre la base de un sistema de
información geográfica (GIS) un mapa que incluye geología, topografía,
clima, flora, fauna, ecosistemas, grupos étnicos, colonización, desarrollo
demográfico, uso de la tierra, etc.
En San Diego se realiza una competencia
intercolegial sobre la temática del Mapa Verde.
En Araxa, Brasil es un grupo
de scouts el involucrado, donde el mismo luego de la elaboración del mapa,
enseña a otro la metodología.
¿Cómo integrarse al programa?