Temas dos Projetos - Explicações
Contém:
Jogos
Cooperativos
Educação Ambiental
Educação de Valores
Rede de Economia Solidária
Rede de Agricultura Orgânica Sustentável
Permacultura
Conhecimento Indígena e a Sustentabilidade
O Feminino e a Sustentabilidade.
Habitação Ecológica
Estética
Paisagismo
Sensibilização às Artes – Música
erudita, teatro, dança, artes plásticas.
Danças Circulares Sagradas
Simplicidade voluntária
Proteção da Flora e Fauna
Escotismo
Utilização correta de recursos hídricos e minerais.
Campanha Publicitária Ecológica
Contadores de estórias ecológicas e
de valores humanos.
Reflorestamento
Meditação
Consumo consciente
.... E links de aprofundamento
Jogos
Cooperativos
| JOGO COMPETITIVO | JOGO COOPERATIVO |
| Divertido para alguns | Divertido para todos |
| Alguns sentem-se perdedores | Todos sentem-se ganhadores |
| Alguns são excluídos por falta de habilidade | Todos envolvem-se de acordo com as habilidades |
| Estimula a desconfiança e o egoísmo | Estimula o compartilhar e confiar |
| Cria barreiras entre as pessoas | Cria pontes entre as pessoas |
| Os perdedores saem e observam | Os jogadores ficam juntos e desenvolvem suas capacidades |
| Estimula o individualismo e o desejo que o outro sofra | Ensina a ter senso de unidade e solidariedade |
| Reforçam sentimentos de depreciação, rejeição, incapacidade, inferioridade, etc. | Desenvolvem e reforçam os conceitos de nível AUTO (auto-estima, auto-aceitação, etc.) |
| Fortalece o desejo de desistir frente às dificuldades | Fortalece a perseverar frente às dificuldades |
| Poucos são bem sucedidos | Todos encontram um caminho para crescer e se desenvolver |
Baseado em Orlick 1978 e Brotto 1997
www.jogoscooperativos.com.br/revista.htm
Clique em "fundamentos"
Educação
Ambiental
A
educação ambiental se constitui numa forma abrangente de educação, que se
propõe atingir todos os cidadãos, através de um processo pedagógico
participativo permanente que procura incutir no educando uma consciência crítica
sobre a problemática ambiental, compreendendo-se como crítica a capacidade de
captar a gênese e a evolução de problemas ambientais.
www.ambientebrasil.com.br/composer.php3?base=./educacao/in...=./educacao/educacao.html
http://ecolinks.vilabol.uol.com.br/eco-educacao.html
Educação de Valores Humanos
O
que são os Valores
Humanos?
"Os
Valores Humanos não são passíveis de serem obtidos de um texto e nem
fornecidos por qualquer companhia, não podem ser presenteados por amigos e nem
comprados no mercado. São uma atitude natural que provém do coração. Estão
presentes naturalmente em nós."
O
que quer dizer
Educação?
"Educação
não é mero conhecimento, é ação. Significa a prática de valores humanos na
vida diária, e não são apenas as palavras: Verdade, Retidão, Paz, Amor e Não-Violência.
É preciso haver perfeita harmonia entre pensamento, palavra e ação. Deve
haver unidade entre coração, cabeça e mãos: estes são os verdadeiros
Valores Humanos."
www.sathyasai.org.br/areas/educacao_conteudo.asp?n=2&p=are...ucacao.htm&t=programa.htm
Rede de Economia Solidária
O objetivo de uma Rede de Colaboração Solidária é gerar trabalho e renda para as pessoas que estão desempregadas e marginalizadas, melhorar o padrão de consumo de todos os que dela participam, proteger o meio ambiente e construir uma nova sociedade em que não haja a exploração das pessoas ou a destruição da natureza.
www.milenio.com.br/mande/balanco1999.htm
www.redesolidaria.com.br/
.........Clicar em "material pedagógico - à esquerda
Agroecologia
Todo alimento orgânico
é muito mais que um produto sem agrotóxicos. É o resultado de um sistema de
produção agrícola que busca manejar de forma equilibrada o solo e demais
recursos naturais (água, plantas, animais, insetos, etc.), conservando-os a
longo prazo e mantendo a harmonia desses elementos entre si e com os seres
humanos. Deste modo, para se obter um alimento verdadeiramente orgânico, é
necessário administrar conhecimentos de diversas ciências (agronomia, ecologia,
sociologia, economia, entre outras) para que o agricultor, através de um
trabalho harmonizado com a natureza, possa ofertar ao consumidor alimentos que
promovam não apenas a saúde deste último, mas também do planeta como um todo.
Para alcançar este objetivo, existe uma disciplina teórica que integra as
descobertas de várias ciências, buscando compreender em profundidade a
natureza e os princípios que a regem. Esta disciplina é a Agroecologia.
Tipos
de Agroecologia
Agricultura
biodinâmica
Agricultura orgânica
Agricultura natural
Permacultura
Aprofundando o tema:
http://www.ambiente.sp.gov.br/agenda21/ag14.htm
Permacultura
Permacultura também é chamada
de agricultura permanente. Nesta corrente se procura praticar uma agricultura da
forma mais integrada possível com o ambiente natural, imitando a composição
espacial das plantas encontradas nas matas e florestas naturais. Envolve plantas
semi-permanentes (mandioca, bananeira) e permanentes (árvores frutíferas,
madeireiras, etc), incluindo a atividade produtiva de animais. Trata-se, pois,
de um sistema "Agrosilvopastoril", ou seja, que busca integrar
lavouras, com espécies florestais e pastagens e outros espaços para os animais,
considerando os aspectos paisagísticos e energéticos, na elaboração e
manutenção destes policultivos (diversas culturas convivendo no mesmo espaço).
www.ybytucatu.com.br/aapermacultura.htm
http://br.groups.yahoo.com/group/permacultura-br
www.agrorede.org.br/biblioteca/permacultura-andre/
www.cca.ufsc.br/permacultura
www.permacultura.org.br
www.permacultura.org.br/ipec
www.planetaorganico.com.br
Conhecimento
Indígena e a Sustentabilidade
www.guevarahome.org/espediais/entrevista-kollas.htm
www.agirazul.com.br/agirazul/aa10/noelli.htm
www.abiayala.vilabol.uol.com.br/abiayala.htm
O
Feminino e a Sustentabilidade
www.triskelion.com.br/indigena.htm
Habitação Ecológica
A moderna Construção Sustentável é um sistema construtivo que promove intervenções sobre o meio ambiente, adaptando-o para suas necessidades de uso, produção e consumo humano, sem esgotar os recursos naturais, preservando-os para as gerações futuras.
www.idhea.com.br
www.planetaorganico.com.br/trabcasaeco.htm
http://galileu.globo.com/edic/104/tec-casa2.htm
www.ecoagencia.com.br/fsm4/-fsm/00000190.htm
www.sustainableabc.com
Estética
Paisagismo
O
paisagismo não é apenas a criação de jardins através do plantio desordenado
de algumas plantas ornamentais, é uma técnica artesanal aliada à
sensibilidade, que procura reconstituir a paisagem natural dentro do cenário
devastado pelas construções. Requer conhecimentos de botânica, ecologia,
variações climáticas regionais e estilos arquitetônicos, sendo também
importante o conhecimento das compatibilidades plásticas para o equilíbrio das
formas e cores.
A
finalidade do paisagismo é a integração do homem com a natureza,
facultando-lhe melhores condições de vida pelo equilíbrio do meio ambiente.
Ele abrange todas as áreas onde se registra a presença do ser humano. Até
mesmo nos desertos só é notada a presença dos seres humanos nos oásis, onde
existe vegetação nativa ligada à água. Desde as áreas rurais até as regiões
metropolitanas, o paisagismo deve atuar como fator de equilíbrio entre o homem
e o ambiente.
http://www.ambientebrasil.com.br/composer.php3?base=./urbano/index.html&conteudo=./urbano/paisagismo.html
http://www.sobresites.com/arquitetura/paisagismo.htm
www.goetzke.com.br
Sensibilização
às Artes – Música erudita,
teatro, dança,
artes plásticas ....
“...
a verdadeira cura, a transformação do mal em bem, dependerá da capacidade da
verdadeira arte de fornecer às almas e corações humanos um caminho espiritual.”
Rudolf Steiner
Buscar, sistematizar e disseminar o conhecimento através da expressão artística, em seus aspectos da prática e reflexão crítica, para formar cidadãos capacitados a estimular os processos criativos em todas as áreas de conhecimento, disponibilizando à comunidade o potencial de sensibilização e transformação contido na Arte.
www.sab.org.br/artes
www.cetico.hpg.ig.com.br/mozart.html
www.eduline.com.br/amae/revistas2000/Art_Agosto2000.htm
Danças Circulares Sagradas
A cada encontro descobrimos o poder de cura destas danças e percebemos a sua simplicidade e leveza beneficiando os participantes da roda. Umas são alegres, energizantes; outras são meditativas, introspectivas. Cada uma com seu simbolismo, sua melodia, seu ritmo, seus gestos, seu poder; cada uma atuando na transformação de estados emocionais e físicos, buscando sempre o bem estar e a melhoria da qualidade de nossas vidas.
http://www.viaterapias.com.br/holos/dancasagradas.htm
Simplicidade
voluntária
Simplicidade
Voluntária é um novo estilo de vida e de valores, adotado pelas pessoas que
querem um retorno à vida mais simples, aproveitando melhor as condições de
suas vidas, vivendo com menos mas melhor, convivendo mais com os familiares e
com os outros, tendo melhor qualidade de vida, bem diferente da vida que levavam
anteriormente, uma vida agitada e angustiante. Essa mudança está levando
muitas pessoas a descobrirem uma vida mais realizadora e feliz. Elas têm
encontrado a felicidade vivendo com outro estilo a suas vidas. Nesse novo estilo
de viver, as pessoas examinam os conceitos que têm sobre a vida, mudando-os, em
especial a escala de valores, daquelas coisas que realmente são importantes
para elas, para que sejam felizes. Mudam o valor de "ter mais" para
"ser mais", em especial, ser mais feliz. É uma mudança já expressa
pelo filósofo inglês Bertrand Russel (1872-1970) quando afirmou: "Ficar
sem algumas coisas que você quer é parte indispensável da felicidade." e
outro filósofo, o grego Platão (427 ou 438-347 ou 348 a.C.) afirmava: "O
homem que faz com que tudo aquilo que conduz à felicidade, dependa de si mesmo
e não de outros homens, adota o melhor plano para ser feliz."
http://www.editora-opcao.com.br/ada06.htm
http://www.milroupas.hpg.ig.com.br/simplelife.htm
Proteção
da Flora e Fauna
http://www.ambiente.sp.gov.br/ppma/deprn.htm
Escotismo
É composto por crianças e jovens na faixa etária de 7 a 21 anos de idade, com
a colaboração de adultos voluntários imbuídos por um compromisso livre e
voluntário. É uma educação não formal que complementa a educação que os
jovens recebem em casa, na escola e na igreja, e não substitui estas instituições.
Não tem discriminação de origem, raça, credo, classe social ou filosofia
política.
O escotismo trabalha
para que os jovens assumam seu próprio desenvolvimento, especialmente do caráter,
ajudando-os a realizar suas plenas potencialidades físicas, intelectuais,
sociais, afetivas e espirituais como cidadãos responsáveis, participantes e úteis
a sua comunidade, estimulando seus integrantes a viver autenticamente dando
testemunho de sua fé e caminhando sempre em busca de Deus.
Incentiva
o patriotismo sem fanatismo, na prática da cidadania em harmonia com a promoção
da paz mundial.
Incentiva
o amor à nossa terra e ao nosso povo, e ao respeito à outras nações e os
seus respectivos povos, pois somos integrantes da Grande Fraternidade Mundial
Escoteira.
http://www.sobresites.com/escotismo/apresenta.htm
Utilização
correta de recursos hídricos e minerais.
http://www.sosaguas.org.br/notas/agua-mineral.htm
http://www4.prossiga.br/recursosminerais/glossario/glossario_g.html
Campanha
Publicitária Ecológica
Contadores
de estórias ecológicas e de
valores humanos.
Reflorestamento
http://www.pauliceiamadeiras.com.br/reflorestamento/reflorestamento.htm
http://www.sosmatatlantica.org.br/
http://www.ecomapua.com.br/manejo.htm
www.ipef.br/mct/MCT_03.htm
Meditação
A meditação é um modo de nos
fixar em nós mesmos, no mais profundo centro de nosso ser. Uma vez que você
encontrou o centro de sua existência, você terá encontrado tanto suas raízes
quanto suas asas.
As raízes estão na existência, tornando você um ser humano mais integrado,
um indivíduo. E as asas estão na fragrância que é liberada por estar em
contato com a existência. A fragrância consiste de liberdade, amor, compaixão,
autenticidade, sinceridade, um senso de humor, e um tremendo sentimento de
alegria.
As raízes tornam você um indivíduo e as asas dão a você a liberdade do amor,
para ser criativo, para compartilhar incondicionalmente a alegria que você
encontrou. As raízes e as asas chegam juntas. Elas são dois lados de uma
experiência e esta experiência é achar o centro de seu ser.
http://www.osho.com/Main.cfm?Area=Meditation&Language=Portuguese
Consumo
Consciente
É um processo de escolha que equilibra o consumo e a sustentabilidade do planeta. O consumidor consciente leva em conta o impacto de suas ações sobre a economia, a sociedade e o meio ambiente toda vez que usa água ou energia elétrica, joga fora o lixo ou vai às compras.