información,
infodinámica
Definición: La información, situada en el contexto de las ciencias naturales, es lo que tiene la capacidad, es la materia prima, para ir construyendo (quizás a la manera asociativa como se construye un mapa conceptual) el conocimiento (que tiende a ser sabiduría) residente en nuestros cerebros. Un proceso de información que sucede subjetivamente en un cerebro tiene como resultado una amplificación de dicho cerebro frente a alarmas y seudoalarmas. El proceso individual de información resulta en un incremento, ya no individual, sino general, de la información y del conocimiento. Los sistemas reales que guardan información son del tipo de un cerebro o de una biomolécula de DNA (en ambos casos, información persistente). Los sistemas artificiales que transmiten información son parte de la tecnología de comunicación o de instrumentación y control y son del tipo emisor - canal - receptor, filtrándole el ruido y las señales sin sentido (información no-persistente). Una sencilla descripción es que información es lo guardado en el cerebro o en la molécula de DNA o la parte aprovechable y verdadera que fluye por los canales de comunicación (la verdad es, segun muchos teóricos, un atributo imperioso de la información). La información consiste en la selección de un signo de un almacén de signos y requiere de un seleccionador. La información es siempre información sobre algo y por consiguiente depende de restricciones (del cerebro, del DNA, del canal, de las situaciones). No hay demasiado acuerdo sobre este concepto, uno de los más difusos y difíciles de encuadrar.
Norbert Wiener: Información es información, ni materia ni energía, es una cantidad física separada y distinta.
Carl Friederich von Weizsäcker: La energía, es posible que al final de los análisis, aparezca como información. Crítica: Por balance, lo que dona energía pierde lo donado, en cambio lo que dona información no la pierde (entregó una copia). Contracrítica: Ver el argumento de Nauta transcripto más abajo.
Hansjürgen Mey: Materia - energía - información es una tríada básica de elementos que interactúan para producir las propiedades de un objeto o proceso tal como es percibido por el humano.
Daniel Federico Flückiger, David Chalmers: Información es un concepto situado en el contexto de las ciencias naturales que puede condensar los procesos y objetos, tanto mentales como no-mentales, en un único título.
Nauta (argumentación inválida para las informaciones permanentes ya citadas): Hay un enlace entre información e improbabilidad. Información es noticia. Lo que ya se conoce no es información. De esta suerte algo es información en la medida que sea desconocido, inesperado, sorprendente o "improbable". La información pierde buena parte de su valor al ser comunicada y usada.
Evans: La información I que crece con la disminución de entropía, S, respeta esta ecuación aproximada:
¿Se infiere que siendo la entropía tan misteriosa, la información tambien resulte misteriosa?- Jasper Hoffmeyer:
"...en biología evolucionaria, el neo-Darwinismo ha sido seriamente discutido por un conjunto de ideas denominadas infodinámica (Brooks and Wiley, 1986; Weber, et al., 1989; Weber and Depew, 1995; Goodwin, 1989; Salthe, 1993). La infodinámica, en palabras de Stanley Salthe "subsume la termodinámica y la teoría de la información, esencialmente animando a la primera por medio de la segunda" (Salthe, 1993, 6). La idea general fue sugerida originariamente por Dan Brooks y Ed Wiley y se refiere a que la capacidad de información (desorden) aumenta espontaneamente en sistemas en desarrollo, siendo producida al mismo tiempo que la entropía física a medida que el sistema madura y se diferencia. Dado que una autoorganización de ese tipo es una propiedad prevalente de nuestro universo, la selección natural debiera ser vista como jugando, no el papel de una fuerza dominante en la evolución, sino el relativamente modesto papel de podar la novedad que en forma constante y autónoma se está generando segun los requisitos de la segunda ley de la termodinámica."
Fred Dreske: En el principio era la información. La palabra vino más tarde. El proceso de adquirir información es la piedra angular para el aumento de conocimiento. El conocimiento es una forma especial de la información. El aumento de información se llama aprendizaje.
Fischbach: El conocimiento no siempre está asociado directamente con objetos del mundo externo, ya que el objeto del conocimiento suele ser abstracto. Este tipo de conocimiento es debido a la asociación de neuronas en regiones del cerebro, (nota: que Minsky llama cerebro-B), lejanas (en términos de circuitado) con respecto a los órganos sensoriales. La estructura del conocimiento debe estar de acuerdo con la estructura del cerebro.
Intento de un consenso en plena gestión entre los neurocientíficos: Todas las cosas parecen tener en el fondo la misma estructura, lo cual es siempre un reflejo de la estructura del cerebro en general y de las neuronas combinadas entre sí en particular. La estructura del conocimiento debe estar de acuerdo con la estructura del cerebro. Las cosas construídas por el cerebro son los vehículos de información y las relaciones entre esas cosas son los elementos de información. La estructura de las cosas consideradas como construcciones del cerebro se puede entender como análoga a la estructura neuronal del cerebro, constructor de esas mismas cosas. La estructura del vehículo de información y la estructura del elemento de información deben ser coherentes con la estructura o modelo del cerebro.
Correlato neuronal de la información: Las neuronas serían los vehículos de información ya no mas divisibles (en una palabra, atómicas) y las sinapsis serían los elementos de información ya no más divisibles (atómicas). La información bajo la forma de ceros y unos neurales, no es en si misma el objeto de la información: es apenas una representación de ella sin ser idéntica con la información pura.
19.ene.1999
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Glosario de Carlos von der Becke.