Uso Educativo del Video
Portales


Ficha Técnica
Nombre del portal:
Lenguaje Visual de la Educación
Servicios que ofrece:
Publicaciones de propuestas sobre el tema de la utilización de medios 
audiovisuales en educación. 
Tipo de información que contiene:
Información general sobre los servicios y productos del ILCE, así como unidades de estudio para el aprovechamiento educativo del lenguaje audiovisual, que permitan enriquecer la práctica docente. 
Entidad que lo administra:
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA 
Dirección electrónica:
http://www.ilce.edu.mx/

ANALISIS DE COMPONENTES PEDAGOGICO, COMUNICATIVO Y TECNOLOGICO

Ficha Técnica
Nombre del portal:
Programa de educación petrolera
Servicios que ofrece:
Indice del proyecto pedagógico de aula, fichas de clase, información 
pertinente a los usuarios, enlace a página principal, posibilidad de 
contacto e índice de videos. 
Tipo de información que contiene:
Recomendaciones para el uso del vídeo, consideraciones acerca del 
lenguaje audiovisual. 
Entidad que lo administra:
PDVSA: PETROLEOS DE VENEZUELA S.A. 
Dirección electrónica:
http://www.lagoven.pdv.com/pdvsa/pep/engotas/pedagogico/pedagogico.html

ANALISIS DE COMPONENTES PEDAGOGICO, COMUNICATIVO Y TECNOLOGICO

Ficha Técnica
Nombre del portal:
Centro de Diseño y Producción de Medios Audiovisuales
Servicios que ofrece:
Apoyo para la utilización de medios audiovisuales en los programas de educación superior que ofrece la universidad; igualmente, producción e intercambio de materiales con otras entidades adscritas a educación o programas gubernamentales de desarrollo educativo.
Tipo de información que contiene:
Historia, servicios por cada medio a diposición, catálogo.
Entidad que lo administra:
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Dirección electrónica:
www.uned.es/cemav/

ANALISIS DE COMPONENTES PEDAGOGICO, COMUNICATIVO Y TECNOLOGICO

Ficha Técnica
Nombre del portal:
TELEVISIÓN EDUCATIVA, VIDEOS EDUCATIVOS
Servicios que ofrece:
Explica cómo se están utilizando los videos en los diferentes liceos y que otros proyectos planean desarrollar.
Tipo de información que contiene:
Es un proyecto al servicio de toda la estructura de Educación y del país. con la comisión mexicana encargada de capacitar a los maestros en el uso y aprovechamiento del video en el aula, los cuales deberán abordar y manejar con destreza el lenguaje audiovisual. Integrado por personal de los niveles básico, media y de transformación curricular, evalúa el material que llega de México a través del satélite EDUSAT, a fin de determinar cuáles elementos habría que modificar u obviar, acorde a la realidad dominicana. 
Entidad que lo administra:
La Secretaría de Estado de Educación y Cultura. El proyecto Resulta de Los acuerdos de intercambios culturales entre Los gobiernos de México y República Dominicana, donde nace la Televisión Educativa.
Dirección electrónica:
http://www.see.gov.do/especiales/tveducativa/index.as

ANALISIS DE COMPONENTES PEDAGOGICO, COMUNICATIVO Y TECNOLOGICO

Ficha Técnica
Nombre del portal:
Tecnología en el aula: Reporte de una experiencia
Servicios que ofrece:
Escuela de educación y educación en línea, medios para establecer contactos, y un buscador local. 
Tipo de información que contiene:
Reportes de ponencias sobre uso de medios audiovisuales en educación. 
Entidad que lo administra:
UCAB - Facultad de humanidades y educacióe;n - Escuela de educación CETED 
Dirección electrónica:
http://www.ucab.edu.ve/humanidades/educacion/ceted/ponen06.html 

Ficha Técnica
Nombre del portal:
EduSat
Servicios que ofrece:
Programas audiovisuales para apoyar programas académicos en ciclos de formación básica. Acceso a la revista de la red en la que se condensan políticas y acciones. 
Tipo de información que contiene:
Información general, el uso de la televisión para apoyar procesos educativos, directorio de la red educativa. 
Entidad que lo administra:
ILCE Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. 
Dirección electrónica:
http://edusat.ilce.edu.mx/

ANALISIS DE COMPONENTES PEDAGOGICO, COMUNICATIVO Y TECNOLOGICO

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