LINGUAGEM TÉCNICA - LINGUAGEM COMUM

 

 

 

  ATENÇÃO À LINGUAGEM TÉCNICA

  LINGUAGEM ADAPTADA - COMPREENSÍVEL

As imagens falam por si. Mesmo assim: às vezes dou por mim a falar chinês e a dificultar a comunicação. Claro que há outras maneiras mais subtis de fazer "ruído de fundo": Falar demais, falar de coisas menos importantes, perder o objectivo de vista. Distrair-me por um segundo.Ou usar raciocínios ou metáforas complicadas demais para o interlocutor ou até simples - primárias - demais. Isto, para não falar do telefone que toca ou dos colegas que entram no gabinete.

E a atitude (posição, mímica, tom de voz) também tem a sua importância.

 

 Terapêutica e Educação

Explicar - escutar e reformular Á

Ë Competências relacionadas com o tratamento 1 Ë Competências relacionadas com o tratamento 2 Ë Competências relacionadas com o tratamento 3 Ë Utilização do erro 1 Ë Utilização do erro2


Educação Terapêutica do Diabético | O Guia do Diabético | "Ai, insulina não, Sr(a). Doutor(a)!" | Educação de grupo | Links | Currículo | Geocities

email: LuisaCortesao@yahoo.com
1