ごめんなさい,わるいけど,
おやばかです.
そういうのみるのめんどくさい方はもどってください。
現在うちの小学校では「ほほえみ」という資料を使って道徳教育を行っています.
おかしな偏見や,人の気持ちなどについて問題提起するようになっていますが,
他の教科書のように,指導要領とかはあるのでしょうか?
こういう問題に指導要領がるとすると,かなり慎重な要領書でないと難しい問題だとおもいます.
こないだ参観日でこの「ほほえみ」からの一節についての授業が行われました.
学校での出来事について子ども達に「どう思うか?」「君ならどうするか?」といった
授業内容でしたが,
子ども達の意見は私が当初思っていたものとは全く異なった思わぬ展開となり
非常に興味深いものでしたので,ここにその内容を示して
私自身の意見を述べたいと思います.
これは先生の意見でも子どもの意見でもなく,
私がその授業を見て感じたことです.
また,その感想のもととなった授業の内容(事実)を示しています.
このような教育がされていれば,日本の未来も明るいと思いました.
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保育園の話
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