Presentación
Introducción

Presentación


Está integrado por una serie de elementos, que orientan su operatividad, lo que dará como resultado el fortalecimiento en la formación de valores.

En este sentido, es grande la responsabilidad de quienes participemos, ya que estará en nuestras manos un asunto de gran trascendencia en la medida que, a diferencia de las reuniones académicas en las que se elaboran y actualizan programas de estudio de asignaturas curriculares para uso de los profesores que las impartimos, en este caso se trata de una guía que servirá para que cada uno de los miembros de las comunidades escolares asuma su papel en la importante e impostergable tarea de fortalecer la formación ético valoral de los estudiantes, cuya educación tenemos a nuestro cargo.

Por lo tanto, se exhorta a cada uno de los participantes en este proyecto educativo, a poner todo su entusiasmo y profesionalismo ya que constituye un importante paso que se da a la Educación Tecnológica Agropecuaria.

Es recomendable un seguimiento a la aplicación de este documento en los planteles, con el propósito de irle introduciendo las adecuaciones necesarias y contar con los elementos suficientes para su evaluación. Esto hará posible mejorar, en forma permanente, las estrategias para el fortalecimiento de valores que permita entregar a la sociedad técnicos no solo competentes en sus conocimientos, habilidades y destrezas, sino también personas plenamente realizadas que aportarán elementos constructivos para la familia y la sociedad en que se desenvolverán en el futuro, contribuyendo, al mismo tiempo, a la construcción de un mejor país.

Introducción


En los años recientes, la Educación tecnológica Agropecuaria, ha logrado importantes avances en la actualización de los contenidos educativos, en el mejoramiento del personal docente, directivo y de apoyo, en la modernización de los recursos didácticos como laboratorios, computadoras, televisión satelital, bibliografía, equipos agrícolas, ganado de alto registro, y en la infraestrutura instalada, principalmente, lo cual está contribuyendo a que los servicios educativos sean más pertinentes y, como consecuencia, a que los egresados tengan más competitividad en la educación superior y en el mercado laboral.

Sin embargo, no se ha dado el impulso suficiente a la esfera humana, a la formación de valores en los estudiantes, lo cual ha ocasionado que la educación ofrecida en los ploanteles, no logre plenamente la característica de integridad que se ordena, tanto en nuestra constitución política, como en la Ley General de Educación y en los Programas de Desarrollo Educativo.

Por lo anterior, es necesario desencadenar una fuerte movilización en favor del fortalecimiento de valores éticos, actitudes y hábitos que mejoren la formación humana integral de los estudiantes bajo nuestra responsabilidad, ya que el país demanda de nuestras escuelas no unicamente técnicos y profesionistas habilitados competentemente en un campo laboral determinado, sino también jóvenes y adultos responsables, comprometidos, reflexivos, honestos, creativos y autónomos que contribuyan, en forma activa, al desarrollo de la sociedad rural y al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes del país.

Al efecto, con este evento académico, se pretende dar un paso firme y decidido, para incorporar y fortalecer, en nuestros servicios educativos de nivel medio superior y superior, la esfera formativa en valores y desarrollo humano, utilizando para ello todas las estrategias al alcance del personal de los planteles y con la participación de todos los integrantes de las comunidades escolares.