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PONENCIAS SELECCIONADAS (EDUCACIÓN Y
AGRICOLA)
PRESENTACIONES
LINEALES Y MULTIMEDIA
Alfaro García Esteban
(CBTa No. 83)
SEGUIMIENTO
DE LA EVALUACIÓN:
Alfaro
García Esteban
(CBTa No. 83)
EFECTO
RESIDUAL Y NUTRIMENTAL DE COMPOSTA ESTIÉRCOL CACHAZA, APLICADA
AL SUELO CULTIVADO CON CAÑA DE AZÚCAR
Briz Izaguire Juana María
(CBTa No. 83)
METODOLOGÍA
DEL DOCENTE DE QUÍMICA INORGÁNICA Y SUS EFECTOS SOBRE EL APRENDIZAJE
EN ALUMNOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
Jiménez
Flores Cuauhtémoc Antonio 1 y Nolasco Labra Inés 1
VINCULACIÓN
ESCUELA COMUNIDAD A TRAVES DE LA PRACTICA DOCENTE INSTITUCIONAL: LEGITIMACIÓN
DE LA EXT. No. 3 DEL CBTa 139. (SEGUIMIENTO)
Valdéz Cantú Armando
y Castan Almora Eusebio
CAUSAS
DE LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO Agropecuario
No. 26
Carrillo Almeida María Gabriela 1, Chávez
Muñoz Rosendo 2, Negrete Verduzco Marisol 2
EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA PARA REFORZAR LOS HÁBITOS DE ESTUDIO EN LOS ALUMNOS
DE NUEVO INGRESO DEL I. T. A. No. 33
Gallardo
Reyes J. Benjamín
NIVEL DE LECTURA
EN ALUMNOS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 1
Sifuentes Soto María Rita 1, Alvarado Tovalín María Reyes
1, Montoya Ayón José Bernardo 1.
ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE, UNA TECNOLOGÍA APROPIADA PARA LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
AGROPECUARIA DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Mendoza
Vázquez Israel
IMPACTO
Y PERSPECTIVAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA DGETA EN
DURANGO
Rodríguez Natividad Enrique 1, Mejía Hernandez María Elena 1, Loera
Ontiveros Juan M. 2
XXII Congreso Nacional de Investigación y
Desarrollo Tecnológico Agropecuario
Instituto
Tecnológico Agropecuario No. 2 de Conkal, Yucatán
Del 19 al 21 de Noviembre
EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL DE LAS BRIGADAS DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
RURAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
Bueno
Gutiérrez Armandina Guadalupe¹
MAPAS CONCEPTUALES, SU
ACEPTACIÓN POR EL ESTUDIANTE COMO UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
Y APRENDIZAJE
Pardo Hernández José Luis1
RESPUESTA DE LOS ALUMNOS
DEL CBTa 90 AL PERFIL VOCACIONAL PARA LA ELECCIÓN DE SU CARRERA
Segura Nieto Aidé Leticia 1, Villagrán Domínguez
Saúl 1, González González Pablo 2
PERTINENCIA HISTÓRICA
DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL CBTA No. 11EN EL PERIÓDO
1972 – 2000
Cuevas Graniel Laureano Emilio1, Coral Manrique Edmundo1
EFECTO DE LA AUTOESTIMA
SOBRE EL PROCESO EDUCATIVO*
Castañeda Espinosa Marco Antonio1 , Castro Izaguirre
Roberto1 , Vázquez Garay Juana María1 , Wild Santamaría
Carlos Eduardo1
ANÁLISIS DE LA
INFORMACIÓN Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ALUMNOS DE
NUEVO INGRESO DEL ITA 1
Sifuentes Soto María Rita1, Alvarado Tovalín María
Reyes1, Montoya Ayón José Bernardo1, Saucedo Reynoso
C. Virgilio1
CARACTERÍSTICAS
COGNITIVAS, VOCACIONALES Y SOCIOECONÓMICAS DE LOS ALUMNOS
DEL PRIMER AÑO DE INGENIERÍA FORESTAL DEL ITAO
Vásquez Rodríguez, Virginia Juana1; Vásquez
Lagunas Manuel Ervin1
COMO TOMAN Y USAN SUS
APUNTES LOS ALUMNOS DEL ITA 33
Angeles Salazar Enriqueta del Carmen 1
EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Y SU PAPEL EN LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA
DEL EDUCANDO
Villarruel-Fuentes Manuel1, Corro-Flores Tomasa2
ANÁLISIS DE LA
PERTINENCIA DE LA CARRERA DE BIOLOGIA DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO
AGROPECUARIO No. 25*
Flores López Ma. Lucrecia1, Silvestre Oramas
Margarita2, Bonet Cruz Mirtha2, Ballesteros Patrón Gustavo1
y Zavala Hernández Francisco1
ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS
DEL MUNICIPIO DE CENTRO, TABASCO, ALTERNATIVA PARA EL PROGRAMA DE
RESIDENCIAS PROFESIONALES
Santos López José Luis
DESEMPEÑO Y EFICIENCIA
PROFESIONAL DE EGRESADOS DE AGRONOMIA DEL INSTITUTO TECNOLOGICO
AGROPECUARIO DE DURANGO
Martínez Rivera Alfonso1, Velver Galván
Rafael1
EL PERFIL DE INGRESO AL
TRABAJO REQUERIDO A LOS INGENIEROS AGRÓNOMOS RECIÉN
EGRESADOS
Flores Leyva Gisela
SATISFACCIÓN PROFESIONAL
DOCENTE VS. SATISFACCIÓN PERSONAL ALUMNOS EN CUATRO ESCUELAS
AGROPECUARIAS DEL ESTADO DE YUCATÁN
*
Pérez Moguel María de la Luz1
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